1 Здесь изложено понимание данной проблемы авторским коллективом, а не разъясняется содержание существующих нормативных документов. {Примеч. ред.) лмет и задачи психологической службы образования 59 f районный (муниципальный) кабинет (отдел) психологической службы; Центр (окружной, городской, региональный) психологической службы. Практический психолог работает в конкретном учебном заведении — детском саду, общеобразовательной школе, гимназии, детском доме и др. Здесь он осуществляет в первую очередь следующую работу: » психологическое изучение детей для индивидуального подхода к ним на протяжении всего периода обучения, обеспечения полноценного развития каждого ребенка, раннего выявления, преодоления и профилактики неуспеваемости и недисциплинированности детей; + консультирует воспитателей, учителей, администрацию образовательного учреждения, родителей по проблемам обучения и воспитания; ? повышает уровень психологических знаний; ? помогает решению проблем педагогов как профессионалов. Психологические кабинеты (отделы) при районных (муниципальных), областных, городских (в зависимости от структуры органов управления народного образования в конкретном регионе) сосредоточивают свою деятельность на следующем: ? ведут непосредственную работу с психологами образовательных учреждений; ? контролируют и организуют их деятельность; ? оказывают методическую и иную профессиональную помощь; ? пропагандируют психолого-педагогические знания; ? проводят психодиагностику и психокоррекцию особо сложных случаев; ? участвуют в работе медико-психолого-педагогических комиссий и комиссий по делам несовершеннолетних; ? консультируют администрацию образовательных учреждений по социально-психологическим проблемам управления, создания оптимального социально-психологического климата в педагогическом коллективе и другим вопросам профессиональной деятельности. В штат кабинета помимо психологов входят также социальные работники, педагог, врач-психоневролог. 60__________________Часть I. Введение в практическую психологию образования Центр психологической службы образования — головная организация, руководящая деятельностью психологов, работающих в образовательных учреждениях, психологических кабинетах, и специалистов всех психологических служб определенного региона. Центр отвечает за научно-методическое и научно-организационное обеспечение этих служб, за профессиональный уровень психологов, работающих в данных службах. В Центр могут обращаться родители, педагоги, другие работники народного образования. — 51 —
|