10. Гуткина Н. И. Инструментальный метод в детской практической психологии // Вопросы психологии, 2003. — № 1. 11. Дубровина И. В. Школьная психологическая служба. — М., 1991. 12. Диагностика умственного развития дошкольников. — М., 1978. 13. Йирасек Я. Диагностика школьной зрелости // Диагностика психического развития. — Прага, 1978. 14. Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. — М., 1991. 15. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста / Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера. — М., 1988. 16. Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии. - М., 1970. 17. Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника. — М., 1986. 18. Салмина Н. Г. Знак и символ в обучении. — М., 1988. 19. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. Т. I, П. — М., 1986. 20. Шванцара Й. и др. Диагностика психического развития. — Прага, 1978. 21. Эльконин Д. Б. Психология игры. — М., 1978. 22. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. — М., 1989. Дополнительная 1. Анастази А. Психологическое тестирование. — М., 1982. 2. Божович Л. И., Морозова Н. Г., Славина Л. С. Развитие мотивов учения у советских школьников // Известия АПН РСФСР. — Вып. 36. 1951. 272 Часть II. Детская практическая психологи 3. Ветер А. Л. Диагностика ориентировки на систему требований в младшем школьном возрасте // Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей. — М., 1981. 4. Гутке Ю., Волраб У. Диагностические программы как вариант тестов обучаемости // Психодиагностика: теория и практика. — ]vj 1986. 5. Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. — М., 1972. 6. Забрамная С. Д. Наглядный материал для психологического обследования детей в медико-педагогических комиссиях. — эд 1985. 7. Иванова А. Я. Обучаемость как принцип оценки умственного развития детей. — М., 1976. 8. Калмыкова 3. И. Обучаемость и принципы построения методов ее диагностики // Проблемы диагностики умственного развития учащихся. — М., 1975. 9. Калмыкова 3. И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. - М., 1981. — 230 —
|