Практическая психология. Инструментарий

16а. Делать лабораторные анализы в больнице.	или	166. Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение.
17а.Красить или расписы­вать стены помещений, поверхность изделий.	или	176. Осуществлять монтаж или сборку машин, приборов.
18а. Организовывать культ­походы сверстников или младших в театры, музеи, экскурсии, турис­тические походы и т.п.	или	186. Играть на сцене, принимать участие в концертах.
19а. Изготовлять по черте­жам детали, изделия (машины, одежду), строить здания.	или	196. Заниматься черчением, копи­ровать чертежи, карты.
20а. Вести борьбу с болез­нями растений, с вредителями леса, сада.	или	206. Работать на клавишных маши­нах (пишущей машинке, теле­тайпе, наборной машине и др.).

f

[ • 11.3. МЕТОДИКА «КАРТА ИНТЕРЕСОВ»

Инструкция: «У вас есть возможность продолжить учебу или поступить на интересную работу.

Для того чтобы помочь вам выбрать профессию, предла­гаем перечень вопросов.

Подумайте перед тем, как ответить на каждый вопрос. Постарайтесь дать как можно более точный ответ.

Если вы не раз убеждались, что очень любите или вам очень нравится то, о чем мы спрашиваем, то в листе ответов в графе под тем же номером, что и номер вопроса, поставьте два плюса; если просто нравится (любите) — один плюс; если не знаете, сомневаетесь — ноль; если не нравится (не любите) — минус; если очень не нравится — два минуса.

Отвечайте на каждый пункт, не пропуская ни одного. Если у вас возникают вопросы, спрашивайте сразу же. Время запол­нения листа ответов не ограничивается.

Примечание. «Если вам нравится еще нечто такое, что не предусмотрено опросником, то напишите об этом на полях листов ответов».

Вопросы: любите ли вы, хотели бы вы, нравится ли вам?

1. Уроки по физике.
2. Уроки по математике.
3. Уроки по химии.
4. Читать книги и статьи по астрономии.
5. Читать об опытах и животных.
6. Читать о жизни и работе врачей.
7. Читать о сельском хозяйстве, о растениях и животных.
8. Читать о лесе.
9. Читать произведения классиков мировой литературы.

10. Читать газеты, журналы, слушать радио, смотреть телевизор.
11. Уроки истории.
12. Посещать театры, музеи, художественные выставки.
13. Читать литературу о геологических экспедициях.

14. Читать о различных странах, их экономике государствен­
    ном устройстве.
15. Организовывать товарищей на выполнение общественной
    работы и руководить ими.

16. Читать о работе милиции.
17. Читать о морских летчиках.
18. Читать о работе воспитателя.
19. Знакомиться с устройством и работой станков.
20. Готовить обеды.
21. Читать о строителях.

22. Заботиться о красоте помещения, в котором вы учитесь,
    живете, работаете.

23. Читать о достижениях техники.

24. Знакомиться с устройством бытовых электро- и радио­
    приборов.
25. Читать научно-популярную литературу об открытиях
    и физике.

26. Читать научно-популярную литературу о математике.

27. Узнавать о новых достижениях в области химии (из
    журналов, радио- и телепередач и т.д.).

28. Смотреть телепередачи о космонавтах. 29 Изучать биологию.