Практическая психология. Инструментарий

Страница: 1 ... 284285286287288289290291292293294 ... 347

Исследование проводится следующим образом. Испытуе­мому предъявляется карточка утверждений и предлагается ответить «да», если оно соответствует его представлению о себе как члене данной конкретной группы, или «нет», если оно противоречит его представлению, и только в исключительных случаях разрешается ответить: «сомневаюсь», т. е. разложить на три группы ответов. Ответы испытуемого разносятся по

576


соответствующим ключам и подсчитываются тенденции по каждой из сопряженных пар. Так как отрицание одного каче­ства является признанием полярного качества, количество ответов «да» складывается с количеством ответов «нет» противоположных тенденций.

В результате мы получаем суммарное количественное определение для каждой из перечисленных тенденций. Для сведения результатов в границы от +1 до —1 полученное число мы делим на 10. Предполагается, что ответ «да» имеет положительный знак, а ответ «нет» — отрицательный. Три-четыре ответа «сомневаюсь» по отдельным тенденциям расце­ниваются нами как признак нерешительности, уклончивости, застенчивости, однако в других случаях это может свидетель­ствовать об известной избирательности в поведении, о такти­ческой гибкости, стеничности. Эти качества можно верифици­ровать, анализируя их в совокупности с другими личностными особенностями.

Возможна и нулевая оценка, когда суммы ответов «да» и «нет» совпадают. Именно такое положение может явиться источником внутреннего конфликта личности, находящейся во власти имеющих одинаковую выраженность противополож­ных тенденций.

Определенный интерес представляет использование дан­ной методики в качестве взаимооценки для сравнения пред­ставлений о самом себе с мнением каждого, о каждом внутри группы.

Ключ

I. ЗависимостьЗ, 9, 15, 21, 27, 33, 39, 45, 51, 54

П. Независимость 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 57, 60

  1. Общительность 5, 7, 13, 19, 25, 31, 37, 43, 49, 52
  2. Необщительность 4, 10, 16, 22, 28, 34, 40, 46, 55, 58
  3. Принятие «борьбы» 1,13, 37, 23, 29, 35, 41, 47, 56, 59
    IV. Избежание «борьбы» 2, 8, 14, 20, 26, 32, 38, 44, 50, 53

14.4. ТЕСТ ОПИСАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ К. ТОМАСА

Тест адаптирован Н. В. Гришиной для изучения личност­ной предрасположенности к конфликтному поведению в 1981 г.

В своем подходе к изучению конфликтных решений К То­мас делал акцент на изменении традиционного отношения

19 Практическая психология577


к конфликтам. Указывая, что на ранних этапах их изучения широко использовался термин «разрешение конфликтов», он подчеркивал: что этот термин подразумевает, что конфликт можно и необходимо разрешать или элиминировать. Целью разрешения конфликтов, таким образом, было некоторое идеальное бесконфликтное состояние, где люди работают в полной гармонии. Однако в последнее время произошло существенное изменение в отношении специалистов к это­му аспекту исследования конфликтов. Оно было вызвано, по мнению К. Томаса, по меньшей мере, двумя обстоятельствами-осознанием тщетности усилий по полной элиминации кон­фликтов и увеличением числа исследований, указывающих на позитивные функции конфликтов. Отсюда, по мысли ав­тора, ударение должно быть перенесено с элиминирования конфликтов на управление ими В соответствии с этим К Томас считает нужным сконцентрировать внимание на следующих аспектах изучения конфликтов: какие формы по­ведения в конфликтных ситуациях характерны для людей, какие из них являются более продуктивными или деструк­тивными; каким образом возможно стимулировать продук­тивное поведение.

— 289 —
Страница: 1 ... 284285286287288289290291292293294 ... 347