|
нашему опыту, этот возраст, в отличие от студенчества и более старших, ищет в занятиях много (то есть еще больше) динамики, обожает любые передвижения, всегда приветствует момент игры и состязательности, и для создания соответствующей легкой и яркой атмосферы психологу приходится во многом оказываться массовиком-затейником. • По крайней мере при первых занятиях, в момент "завоевания" аудитории. Однако, если ведущий пойдет по легкому пути "увлечения" группы, он получит в результате только потребительскую позицию "развлекайте нас". Не идите по этому пути. Композиция тренингового процесса должна быть выстроена так, чтобы достаточно быстро поставить группу перед задачами серьезной работы. • Это бывает не всегда просто, но в результате группа начинает уважать и ведущего, и себя. Итак: Командно-соревновательные игры Игра “Покажи фразу — угадай фразу” В школьной и студенческой среде эта игра нередко называется почему-то “Крокодил”. Что дает эта игра? Очень многое. У игроков-демонстраторов она развивает пластичность тела, фантазию и остроумие, у команды в целом — способность к групповому творчеству и понимание друг друга. В данном же варианте, со специальным подбором фраз, участники игры оказываются вовлеченными в психологически значимые и по-житейски добрые переживания. *** Посчитайте, сколько в группе людей, назовите это число группе и объясните задание: – Сейчас вы будете свободно ходить, просто ходить под музыку и смотреть друг на друга. Можете танцевать, развлекаться и вообще делать что хотите, однако я в любой момент могу свистнуть и сказать: “В группы по пять!” — или по три, или по семь. Так вот — вам надо оказаться именно в такой группе. Пожалуйста, постарайтесь не остаться вне заданной группы. И если в группе должно быть шесть человек, а у вас пять или семь — вы с заданием не справились. Внимание, ходим! Все ходят, затем ведущий дает свисток, мгновенные перемещения, народ так или иначе формирует группы, и так несколько раз. Заканчивается все тем, что ведущий называет цифру, равную численности группы, поделенной на три, и пару мгновений спустя, то есть исключительно бодро, группа делится ровно на три части. • Как легко догадаться, этот способ формирования групп может быть использован и во многих других играх по необходимости. Сели. – Игра, которую я вам сейчас предложу, многим знакома: команде нужно угадать фразу, которую один из участников будет показывать без помощи слов, только пантомимой — знаками, жестами, мимикой и т.д. Однако у нас будет не один, а два — 146 —
|