L — КООПЕРАТИВНЫЙ — делает компромиссы, всегда согла- шается, слишком придерживается кон-венций (вызывает нежность), сотруд-ничает, принимает участие, соглаша-ется М — ГИПЕРАФИЛИАТИВНЫЙ — требует дружеское поведе- ние (вызывает любовь), милое, при-ятельское поведение N— ГИПЕРПРОТЕКТИВНЫЙ — мягкое, слишком эмоциональ- ное поведение (вызывает положитель-ное отношение), проявляет симпатии, поддерживает, действует мягко О — ОТВЕТСТВЕННЫЙ — навязчиво перенимает ответствен- ность (вызывает доверие), помогает, предлагает, дает Р — АВТОКРАТИЧЕСКИЙ — навязчиво ищет и требует уваже- ния, педантичный, догматик (вызыва-ет уважение), управляет, советует, учит ТЛири приводит пять уровней анализа интерперсонального поведения личности. Особенно значимы уровни I, II и V. Уро-вень I содержит наблюдаемое поведение людей, т.е. поведение на основании оценки другими людьми. Уровень II содержит оцен-ку собственного интерперсонального поведения или оценку близ-ких людей — отца, матери, партнера, супруга и т.п. Уровень V отражает моральный профиль индивида, его идеальное «Я», че-рез систему описания идеала. Исследования показали, что все 16 факторов имеют отношение к факторам «Доминантности-подчиненности» и «Дружественно-сти-враждебности». Это привело к заключению, что все интерпер-сональные факторы зависят от этих четырех. Их комбинирование определяет место индивида на круге, разделенном на четыре чет-верти с помощью вертикальной оси (доминантность-подчинен-ность) и горизонтальной оси (дружественность-враждебность). 186 Рис. 1. Факторы интерперсонального поведения Отдельные интерперсональные факторы описываются авто-рами в трех разных аспектах (см. рис. 1): 1) внутренняя окружность — адаптивное поведение; 2) средняя окружность — тип поведения, вызываемого у дру-гих людей; 3) внешняя окружность — экстремальные тенденции. На рис. 1 цифрами обозначено: 1 — Стремление руководить, 3 — Стремление соревновать- направлять, вести ся, напористость 2 — Самоуверенность, незави- 4 — Агрессивность, решитель- симость ность — 136 —
|