в) только там, где есть тишина. 18. Когда вы отстаиваете какую-то идею, вы: а) можете отказаться от нее, если аргументы оппонентов покажутся вам убедительными; б) останетесь при своем мнении, какие бы аргументы ни выдвигались; в) измените свое мнение, если сопротивление окажется слишком сильным. Теперь подсчитайте баллы. За ответ а начисляются 3 балла, за ответ б — 1, за ответ в ~ 2 балла. Вопросы диагностировали границы вашей любознательности, уверенность в себе, постоянство, зрительную и слуховую память, стремление к независимости, способность абстрагироваться и сосредоточиваться. Эти показатели и есть качества творческого потенциала. Если вы набрали 48 и более баллов, то в вас заложен значительный творческий потенциал, который представляет вам богатый выбор творческих возможностей. Если вы на деле сможете применить ваши способности, то вам доступны самые разнообразные формы творчества. Если вы набрали 24—47 баллов, то у вас есть качества, которые позволяют вам творить, но есть и барьеры вашего творчества. Самый опасный — страх, особенно у людей, ориентированных на обязательный успех. Боязнь неудачи сковывает воображение — основу творчества. Страх может быть и социальный, страх общественного осуждения. Любая новая идея проходит через этап неожиданности, удивления, непризнания, осуждения окружающими. Боязнь осуждения за новое, непривычное для других поведение, взгляды, чувства сковывает творческую активность, уничтожает творческую личность. 17 ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ Инструкция: На каждый из 25 вопросов предлагаются три варианта ответов, из которых следует выбрать один или два, наиболее для вас подходящих. Положите рядом с этой страницей чистый лист бумаги и отмечайте на нем ответы. 1. Вообще я к тестам отношусь: а) с предубеждением; б) с острым интересом; в) с энтузиазмом. 2. Из своих товарищей с большим уважением отношусь к тем, кто: а) знает все на свете и всегда сообщает самое нужное, интересное и необычное; б) интересуется чем-то определенным и досконально знает об этом; в) знает далеко не все, но интересуется многим и легко меняет или сочетает увлечения. 3. Бюрократ — это: а) преступник; б) несознательный работник; в) неспособный и не знающий свое дело. 4. Думаю, что в библиотеке: а) всегда можно найти, что нужно; б) далеко не все найдешь, что нужно; в) почти ничего, что нужно, никогда не найдешь. 5. Если меня с работы пошлют учиться: а) постараюсь увильнуть, так как работа важнее; — 12 —
|