|
Дж. Л. Смит; Дэйв Сатерленд; Чарли Уэтцел; Кэти Уит. С некоторыми из этих людей я консультировался индивидуально, но чаще всего мы собирались все вместе, чтобы насладиться восхитительными минутами совместного размышления. Потом Кэти Уит, мой ассистент по исследовательской работе, начинала сводить все идеи, перерабатьтвая их в виде связных текстов. А когда мы с Чарли заканчивали главы, его жена, Стефани, и моя, Маргарет, перечитывали их и вносили свои ценные поправки, помогая нам обнаружить то, что мы упустили. Отдельные главы я посылал людям, которые хорошо владели тем или иным типом мышления. Смог ли бы я написать эту книгу один? Разумеется. Но она получилась лучше, потому что я попросил людей помочь мне? Определенно! Мои друзья и коллеги делают мою работу лучше, чем я смог бы сделать ее один. То же самое произойдет и с вами. Все, что требуется, это правильно подобранные люди и готовность принять участие в разделенном мышлении.
ПРИВЕДЕНИЕ В ДЕЙСТВИЕРАЗДЕЛЕННОГО МЫШЛЕНИЯ1. Насколько хорошо ВЫ практикуете разделенное мышление? С желанием ли подключаете других к процессу мышления, когда перед вами встает трудная проблема? Оцените свой уровень мышления по 10-балльной шкале, где 1 указывает на то, что вы никогда не подключаете других, а 10 — на то, что вы почти всегда приглашаете других поделиться своими идеями. Укажите ниже свое количество очков: ___________ Если ваш результат ниже семи, то вам не обходимо поискать кого-нибудь для совместной работы. Укажите, почему вы неохотно подключаете к этому процессу других:
Произведите изменения, которые помогут вам справиться с этой проблемой. 2. Если вы еще не составили список плодотворных мыслителей с указанием сферы их деятельности, составьте его. И тогда, в следующий раз, когда у вас появится достойная решения проблема, загляните в свой список и соберите вместе за круглым столом людей, которые могут помочь вам согласно критерию, данному в этой главе. Мыслитель Сфера деятельности — 133 —
|