Исповедь гипнотизера. Книга 2. Кот в мешке

Рискую дать такой совет: примерно в 1/3 случаев ус­тупайте своему маленькому упрямцу, в 1/3 настаивайте на своем и в !/3 оставляйте вопрос открытым, т. е. отвлекайте и отвлекайтесь, пойте песни, пляшите, смейтесь... Через некоторое время, весьма вероятно, проявится "упрямство наоборот", захочется того, чего вы уже якобы не хотите. (Прием срабатывает не только с детьми.)

Я сказал "рискую", потому что в каждом случае это соотношение должно быть индивидуаль­ным — есть ведь и дети, у которых "возраст упрям­ства" начинается с первого крика и не кончается никог­да — негативисты, строптивые. Есть и их антиподы...

Но как правило, уже в четыре года перед нами снова милое создание, желающее быть послушным и искрен­не огорчающееся, когда это не получается. Безгранич­но верит каждому нашему слову.

56

Второе обострение — где-то между 6—7, иногда бли­же к 8—9 годам. Все то же самое, но на другом уровне. "Мама, ты говоришь неправильно, дядя Саша знает лучше тебя!", "Папа, ты сам ничего не умеешь!.." Скан­дал из-за одежки: "Вот не буду надевать эту майку, не нравится она мне, никто не носит такие, и вообще слишком жарко!"

Плохое настроение, усталость, предвестие болезни?.. Вполне возможно. Надо, однако, знать, что всякое скверное состояние выводит наружу подавляемые по­буждения. Ведь как раз ь это время начинает неотвра­тимо и стремительно нарастать объем требований со стороны Госпожи Необходимости — игрушки уступа­ют место учебникам. И ребенку снова приходится до­казывать себе, что он может быть если не полным распорядителем, то хотя бы совладельцем своего "я"; что, кроме "надо", бесконечного "надо", за ним остается и право на "хочется". Если в это время пережать "надо", может не состояться ни настоящая учеба, ни настоя­щая личность; если недожать — то же самое.

Рецидивы упрямства и всеогрицания будут происхо­дить теперь «зсякий раз, когда ребенок будет чувство­вать себя ущемленным в своих маленьких, но тем более драгоценных правах; когда самооценка его будет ставиться под угрозу; когда будут подавляться его ак­тивность и стремление к самостоятельности; когда бу­дет скучно...

Теперь он следут не тому примеру, который перед ним ставят, а тому, который САМ ВЫБИРАЕТ. Кто интереснее, кто приятнее, кто проникновен­нее, тот и проникнет...

Третье обострение — всем хорошо известный подростковый кризис, эта гормональная буря, которую и привыкли называть собственно переходным возрас­том.