|
... И вот сейчас я в нелегких раздумьях — что предложить в этот страшный по ответственности момент моему спортсмену. Не ошибиться бы — да нет, не в ошибке дело, точнее сказать — не промахнуться бы, а в идеале — попасть точно в цель, туда, куда устремлены все те мысли и чувства спортсмена, которые завтра обеспечат самое боевое его состояние. Пусть все будет на нужном месте в сложнейшем комплексе психофизиологического состояния человека, будет полная гармония всего физического и всего психического! * * * Уже всю папку просмотрел я «от» и «до», но ничего не устроило меня пока. Все самые красивые сочетания слов счел я сегодня неподходящими на- 150
И вспомнил я слова гроссмейстера Сергея Долматова перед его решающей партией межзонального турнира с Андреем Соколовым. Он зашёл за мной утром, и я после своей тревожной ночи удивился свежести его лица. И он объяснил мне: —Я всю жизнь играю «е4», он всю жизнь иг Как вовремя я вспомнил этот случай из моего прошлого! И завтра, конечно, все будет решать Бог! Завтра все будет слишком серьезно, и слова на листе бумаги, которые я вручу моему спортсмену, не должны быть внешне красивыми. И не должно быть никаких стихов, пословиц, поговорок, шуток. Все должно быть строго серьезно! И я стал рассуждать. Все в единоборстве двух лучших фигуристов мира в конечном итоге решат прыжки. Их надо исполнить безошибочно, а значит, идти на прыжок или, как говорят фигуристы, «заходить на прыжок», надо непременно уверенно, без тени сомнений. И... ещё один человек пришёл мне на помощь в этот момент. Владимир Спиридонович Майсурадзе — один из старейших тренеров сборной Грузии по классической борьбе. Когда мы вместе с ним готовили эту команду к Спартакиаде народов СССР, а было это в 1979 году, он однажды поделился со мной одним из своих секретов. —Ты знаешь, — русские слова выговаривал 151 И почти всегда в этом случае бросок оказывался удачным. Спасибо, мой дорогой Владимир Спиридоно-вич! Вижу сейчас его доброе, мудрое лицо. Вижу его лежащим во время тренировки на краю ковра (стоять часами ему было трудно) и внимательно наблюдающим за работой своих учеников. — 76 —
|