|
Попробуйте класть ее с собой, гладить и успокаивать с опережением, возможно, тогда исчезнет необходимость демонстрировать напряжение. 6. Моему сыну 3 года, недавно пошел в садик. Он не писался с года, и вот уже месяц как писается во время дневного сна. Воспитатели говорят, что перед сном он не забывает это сделать. Дома может проспать всю ночь и не описаться. Подскажите, пожалуйста, может, стоит его наказывать или больше говорить на эту тему? То, что взрослым предстает как неприятная, вредная привычка, на самом деле может быть болезнью или невротическим изменением поведения. Энурез может быть связан с инфекциями мочевыводящих путей, поэтому на всякий случай надо сдать анализы. А чисто психологическая сторона явления состоит в том, что ребенок испытывает тревожность, адаптируясь к саду. Нужно попытаться узнать, что (или кто) является источником этой тревожности — воспитатель, дети, режим, — и при возможности исключить этот фактор (подружиться с родителями других детей, чаще приходить, раньше забирать, расположить к себе воспитательницу). Стыдить неуместно (потому что у мальчика это происходит против желания) и бесполезно, дело может осложниться еще и другими невротическими явлениями. Поэтому нужно всеми возможными средствами расслаблять, не ругать, ни в коем случае за писанье не наказывать, а исподволь формировать новую социальную ситуацию. Может быть, вы отдали мальчика в сад слишком рано. 7. Моему сыну пять лет. До года он был спокойный ребенок. В год он перенес тяжелую травму (ожог), после этого стал очень чувствительно на все реагировать (требуя своего, может устроить истерику). С полутора лет у него появились навязчивые привычки: ковырять в носу, грызть ногти. Сейчас он ходит в детский сад, и эти проблемы у нас остались до сих пор. Не знаю, что с этим делать. Привычки вашего сына не обязательно нужно связывать с травмой. Возможно, наоборот, что и травма в какой-то мере произошла от его пониженной способности к самозащите, что связывают обычно с другими событиями в жизни семьи: в какой момент ребенок был зачат и рожден, какие проблемы решали остальные члены семьи, что осталось невыполненным и явилось фактором стресса? Все эти вопросы требуют тщательного изучения. Сейчас же для вас важно следующее. Привычки ребенка — это способы себя наказать (аутоагрессия) и защитить, понижая чувство вины (скорее всего бессознательное и незаслуженное). Фиксировать внимание на этих привычках нельзя, так как это усиливает любые навязчивости. Можно поработать в направлении усиления его уверенности в себе, эмоциональной защищенности, тогда неприятные привычки как средства самопомощи станут ненужными. Но если это делать не очень грамотно, существует риск того, что одна проблема трансформируется в другую. — 60 —
|