|
Примерная схема анализа особенностей и недостатков семейного воспитания учащихся 1. Общая характеристика семьи. 2. По составу: полная, формально полная, неполная. 3. По семейному микроклимату: гармоничная, проблемная (конфликтная, антипедагогическая, асоциальная, аморальная). 4. Стиль семейного воспитания: либеральный, демократический, авторитарный, неустойчивый. 5. По отношению к школе: поддерживают тесную связь, поддерживают контакты эпизодически, связи носят случайный характер, родители избегают контактов, противодействуют воспитанию. 6. Особенности семейного воспитания: Родители создают условия для правильного развития ребенка: j — нормальные жилищно-бытовые условия, — организация места для учебных занятий, — создание домашней библиотеки, — наличие игровых уголков, ? — контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима. Родители развивают познавательные интересы ребенка: — просматривают и обсуждают телепередачи, — читают книги, беседуют о прочитанном, — ходят с детьми в театр, — ходят с детьми в музеи, на выставки, — поощряют любимые занятия ребенка. Родители оказывают помощь в учении, организации домашнего учебного труда. Дети имеют конкретные обязанности в семье. Родители выполняют рекомендации педагогов по воспитанию ребенка. Родители видят недостатки в воспитании своих детей. Семья помогает педагогу в организации учебно-воспитательной работы. Родители справляются с воспитанием ребенка. 7. Недостатки семейного воспитания (назвать), 8. Причины этих недостатков (соответствующее подчеркнуть): — 301 —
|