Кроме того, не следует забывать, что у человека, как правило, достаточно немного ментальной энергии, чтобы охватить своим сознанием весь мир, но всегда достаточно – чтобы находясь в контакте с жизненной ситуацией и определяя в ней своё предназначение, выстраивать пошагово свой маленький мир в её границах, – то есть фактически, тратить получаемую в ситуации энергию непосредственно на расширение границ собственного мира. Проверить, насколько целесообразно вы используете ресурс ментальной энергии не сложно: достаточно попытаться синхронно, в виде единой картины представить всё то, что находится в вашей сегодняшней реальной ситуации – как бы её увидеть всю и сразу. Если вы можете удержать подобную «единую картину» у себя в виде образа вашего сегодняшнего мира – например, как фотоснимок или декорации на сцене, – это означает, что у вас достаточно энергии для действий внутри вашего «маленького мира» – и вы можете определить суть ситуации и понять своё предназначение в ней. В противном случае вам просто не хватит энергии удерживать диалог с ситуацией – и в итоге, ошибки неизбежны. Данный момент не является особенно новым: уровень потенциальных возможностей человека продиктован тем, какой масштаб окружающего пространства он способен «материализовать» с детальной точностью у себя в голове. Например, если один человек может легко представить во всех подробностях то, как он вбивает гвоздь в стену, то второй – может смоделировать реальность того, как он управляет торговой точкой и взаимодействует с покупателями; третий – как он управляет заводом. Именно этот «навык визуализаций» определяет уровень человеческого потенциала и возможный для него масштаб реальных «управляемых» ситуаций, от которого напрямую зависит уровень успешности в тех или иных делах. Если взять Александра Суворова, то он, как свидетельствует история, помнил всех своих солдат по именам. Таким образом, когда человек шаг за шагом проходит ситуации от малых к большим, то – всё более развивает в себе способность точно создавать образ существующей на данный момент реальности, постепенно набирая энергию и раздвигая границы своих возможностей мышления. Но стоит только поторопиться – и человек, теряя энергию, в итоге, не может видеть всю ситуацию целиком, а значит, и транслировать в ней своё намерение. Поэтому, двигаясь поступательно, человек учится, прежде всего, моделировать ситуацию и, таким образом, постоянно набирает необходимую для своего развития энергию – начиная моделировать окружающее пространство с позиции собственных желаний. — 308 —
|