|
Совершенно недопустимо не только оценивать жизнь окружающих и вмешиваться в их желания, но, даже осознавая и реализуя в реальности собственные желания, необходимо нести ответственность за собственный образ жизни – недопустимо нарушать гармонию мира своими поступками или мыслями: собственный образ жизни не должен влиять на жизнь окружающих или доставлять им дискомфорт. Естественно, что люди свободного мира помогают друг другу, но только тогда, когда их об этом попросили; и их помощь является искренней поддержкой личности человека в поисках ответа на волнующий его вопрос: люди свободного общества лишь подсказывают, но никогда не принимают решения за человека и тем более не берут ответственность за его выбор. Наиболее «тяжким» преступлением против гармонии Мира и самораскрытия человека является попытка жёсткого навязывания собственной модели образа жизни как единственно верного. Развитие индивидуальности, умение делать свою жизнь наполненной и счастливой – это баланс-гармония между собственными желаниями, образом жизни и осознанным соблюдением законов окружающего мира: чем глубже человек осознаёт и понимает суть, внутренний смысл каждого закона, тем более полно он может реализовывать собственные желания. Таким образом, основной регулирующей силой Мира и живущих по его законам людей является Гармония. Она поддерживает и оживляет всё, что гармонирует с насыщенной позитивными эмоциями сутью мира и, соответственно, отбрасывает всё, что создаёт дисгармонию. То, что противоречит миру Светлой Сферы, теряет настройку на свой цвет и уходит в миры полутонов – просто забывается Светлым миром. Предназначение мира Индиго – помогать людям, которые пришли с осознанным желанием обрести себя, вспомнить свой мир и вернуться на родную Сферу. Первое, чему они учатся – это доверять ситуации. Научившись доверять ситуации, они становятся способны начинать искать собственный образ жизни, узнавать законы Светлых Сфер, правила Гармонии, учатся заново «настраиваться на себя» и свои желания, постигают науку построения собственного мира и учатся самостоятельно выстраивать свою жизнь. И двигаются они по «пути к себе» не дорогой бездумного копирования норм или заучивания догматов, а – осмысленного изучения законов мира и гармонии; учатся взаимодействовать с собственными жизненными ситуациями – самостоятельно формировать личное отношение ко всему, с чем сталкиваются. Основное время люди, ступившие на путь осознания самих себя, проводят в личных делах и приносящей им удовольствие деятельности, которые сами выбирают для себя. Именно на основе своих собственных дел они учатся законам и правилам создания собственных миров – своей собственной реальности. И чем более человек постигает науку создания своего мира, осознавая себя Проводником собственной Сущности, настраивается на цвет Светлого мира, тем свободнее и независимее становится его личная реальность, он начинает всё более осознавать свою Сущность. Таким образом, сущностный мир всё более проецируется на физическую реальность, и мир вокруг человека начинает становиться всё ближе к его «родному миру». — 138 —
|