Задача создания развернутой системы категорий марксистской философии не была решена Марксом, Энгельсом и Лениным и остается одной из важнейших целей философии в будущем. Развитие марксистской философии определялось прежде всего потребностями революционного движения, социального прогресса, науки и сдерживалось, ограничивалось наличным материалом естественных и социальных наук. Это определило уровень и направление разработки системы философских взглядов марксизма. Создание развернутой, или полной, системы категорий, аналогичной (по степени развернутости) великой философской системе Гегеля, было невозможным не только в силу того, что Маркс преимущественно был занят работой над “Капиталом” (которую он не успел вполне закончить), но прежде всего потому, что наука XIX в. (как, впрочем, и наука нашего времени) еще не давала для этого достаточно эмпирического и теоретического материала. Создание развернутой, или полной, системы категорий философии — дело, по-видимому, не ближайшего будущего. В каждой научной теории необходимо различать ее явное, прямо сформулированное и дискурсивно (в явной словесно-понятийной форме) выраженное содержание и имплицитное (скрытое, неявное) содержание, которое может быть развернуто в процессе дальнейшего развития этой теории. Так, в общей теории относительности А. Эйнштейна не была первоначально высказана, но имплицитно содержалась идея эволюции видимой Вселенной, которая была впервые сформулирована и обоснована А.А. Фридманом. Такой двойственный характер имеет, естественно, и научная философия. Поэтому следует различать систему положений, в явном виде сформулированных и обоснованных основателями научной философии Марксом и Энгельсом, и те положения, которые имплицитно содержатся в основных исходных идеях марксистской философии, но не сформулированы явно и не получили специального обоснования. При этом не следует думать, что имплицитное содержание научной теории — это “готовые” теоретические положения, которые только нужно уметь “прочесть”. Имплицитное содержание теории развертывается только в процессе ее развития на основе дальнейшего обобщения эмпирического и понятийного материала. Это скрытое содержание в существенной мере предопределено исходными принципами теории (подобно тому, например, как аксиоматика математики предопределяет теоремы и их доказательства), но может быть получено только в результате сложной творческой работы мысли. — 80 —
|