Бытие и сознание

Переход от ощущения к восприятию — это переход от анализа, в частности дифференцировки раздражителей, к анализу (и синтезу) отраженных в ощуще­нии чувственных свойств объектов. Восприятие есть чувственное познание более высокого уровня. Об этом свидетельствует ряд данных. Исследуя деятельность зрительного анализатора, И. П. Павлов2 выделял «предметное зрение» (зритель­ное восприятие) как высший уровень зрительного анализа и синтеза. К этому вы­воду его привело изучение случаев, когда (у собак) сохранялась довольно тонкая дифференцировка световых раздражителей различной интенсивности, а «пред­метное зрение» было нарушено.

Данные патологии и процесс восстановления (у людей) функций зрения, на­рушенных в результате различных травм, свидетельствуют о том, что предметное зрение первым нарушается и последним восстанавливается. В последнюю оче­редь нарушается и в первую очередь восстанавливается светоошущение: человек различает свет и тени и не различает формы предметов; позже восстанавливается различение цветов (сначала ахроматических, а затем хроматических). При восста­новлении предметного зрения (зрительного восприятия предметов) образ предме­та имеет сначала неустойчивый, как бы мерцающий характер. Постепенно предмет, сначала слабо очерченный, видимый смутно, как бы в тумане, выступает отчетли­во, становится ясным контур предмета, обособляющий его в пространстве3. В вос­приятии внешнего мира существенную роль играют пространственные свойства и отношения предметов, их пространственная характеристика. Предмет выступает как обособленная в пространстве вещь во взаимосвязи своих свойств. И. М. Сече­нов специально отметил значение контуро-разграничительной линии двух разно­родных сред — как первую важнейшую черту зрительно-осязательного воспри­ятия предметов внешнего мира4. Пространственная обособленность предмета и взаимосвязь свойств, благодаря которым он выступает как единое целое, — важ­нейшие особенности восприятия.

Мы воспринимаем вещи как находящиеся вне нас в тех или иных пространст­венных взаимоотношениях к нам и к другим вещам, воспринимаем их форму, контур, рельеф, величину, отстояние от других предметов и от нас5.

2 Павлов И. П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга // Поли. собр. соч., т. IV. — М.;

Л., 1951. — Лекция восьмая.

3 См.: Преображенская Н. С. К вопросу о нарушении и восстановлении зрительных функций при травматических повреждениях затылочных долей мозга // Вопросы физиологии и патологии зре­ния. — М., 1950. — С. 173-175; Ананьев Б. Г. Некоторые вопросы восприятия // Ученые записки Ле-нингр. гос. ун-та. Серия философских наук, вып. 3. — Л., 1949. — С. 7-9. Сеченов И. М. Впечатления и действительность // Избр. филос. и психол. произв. — М.: Госполитиз­дат, 1947.