|
Учитель сказал: — У Романа линейка самая лучшая. Ему пятерку поставлю. А тебе, Николай, никакой оценки нельзя поставить. Нужно работать лучше. Загрустил Николай. Окончился урок. Роман просит учителя: — Дайте мне ту линейку, что я сделал. — Бери,— разрешил учитель. Роман взял линейку, принес ее в класс и положил на парту рядом с тетрадью, в которой за диктант не поставлена оценка. Юра учится в третьем классе. Он живой, непоседливый, сообразительный, но немного ленивый мальчик. Не хочется иногда Юре выполнять домашние задания. Зато он очень любит играть в мяч. Однажды, играя, упал и сломал ногу. Пришел врач, наложил на ногу гипсовую повязку и сказал, что придется лежать месяц. Лежит Юра, грустно ему. Вставать нельзя, о мяче и думать не приходится. Тяжело лежать мальчику. Он и решил: буду думать о чем-то интересном, чтобы время быстрее шло. Вспомнил Юра, как рассказывала учительница о Николае Островском. Этот писатель был болен, не мог вставать с кровати, даже ослеп, но написал книгу. «Буду и я работать,— решил Юра.— Ведь больна у меня только нога. Буду читать книги, учить уроки». Как решил, так и сделал. Мама положила на стол возле кровати учебники, тетради и ручку. Проснулся Юра — и сразу за уроки. Задачи решает, упражнения по грамматике пишет, рассказы читает. «В школе мои товарищи занимаются по четыре часа каждый день, а я буду работать по пять»,— решил мальчик. Иногда бывает, проснется Юра и не хочется ему браться за книгу. Но ему становится стыдно. Он думает: «Разве так может поступать настоящий человек? У меня больна только нога. Работать же надо головой». Подумав так, берется Юра за книгу. У матери два сына — Иван и Сергей, им по двенадцать лет. Когда начались летние каникулы, мать сказала сыновьям: — Берите сапки, идите на работу в колхоз. Еще и солнце не взошло, разбудила мать сыновей. Взяли мальчики сапки и пошли пропалывать подсолнечник. Вечером братья вернулись с работы. У Ивана рубашка мокрая, а у Сергея — сухая. Умылись мальчики, пообедали. Иван лег спать, ведь завтра опять на работу. А Сергей вышел во двор, сел на скамейку и музыку слушает. На следующий день еще только братья дверь открыли, а мать уже смотрит на рубашки. У Ивана рубашка мокрая, а у Сергея — сухая. Спят сыновья. А мать до полуночи сидит над ними. Посмотрит на Ивана — улыбнется. Посмотрит на Сергея — тяжело вздохнет. У матери трое детей — десятилетняя Наташа, семилетняя Оля и маленький Олег. Ему еще только два года. Он часто спрашивает у мамы и сестричек: «А это что? А почему голубь летает, а курица не летает?» — 190 —
|