Ветер сразу узнал старого конюха. Он потянулся к нему, положил голову на плечо. Долго-долго стоял дед Николай возле старого коня. Вздохнув, пошел домой. А в конюшню пришел молодой конюх. На следующий день дед Николай проснулся на рассвете. Вышел из хаты и остановился удивленный: возле двери стоял его верный друг Ветер. Юрко сидел дома и выполнял домашнее задание по грамматике. Сначала он переписал несколько предложений. Нужно было еще подчеркнуть имя существительное, но Юрко спешил и не сделал этого. Быстренько закрыл тетрадь и побежал к мальчикам играть в мяч. Вечером отец проверял тетради. Он увидел, что Юрко не закончил упражнение. — Почему же ты не закончил работу?— спросил отец. Юрко наклонил голову и молчал. — Слушай, что я тебе расскажу,— сказал отец.— На заводе построили большой пассажирский самолет. Много рабочих трудились, чтобы все сделать, как надо. Осталось завинтить под крылом один маленький винтик. Поручили одному рабочему: — Возьмите винтик и завинтите под крылом. А рабочий забыл. Так и передали самолет на аэродром. Полетел самолет в первый рейс. В новом самолете сидели пятьдесят пассажиров. Но ведь он был без винтика... Поломался самолет, упал и разбился. Люди погибли. Вот что бывает, когда человек забывает о маленьком винтике. Не забывай, сын, о винтике! Никита, ученик четвертого класса, был очень ленивым. Не хотел как следует работать, вот и получил двойку по грамматике. Дали Никите работу на лето. Положил он на стол учебник грамматики и вздохнул тяжело. Нужно выполнить двести упражнений. Разве такую работу сделаешь? Прошел день, прошел другой, прошел третий. Вот и неделя проходит, а Никита каждый день только посмотрит на книжку и вздохнет — тяжело-тяжело. Устал Никита от безделья. Сидит и смотрит в окно. А за окном под водосточной трубой стоит пустое ведро. Из трубы в ведро капает вода — капля за каплей. Нечего делать Никите, сидит он возле окна целый день и смотрит, как вода капает. А вечером вышел Никита, смотрит, а воды уже полведра накапало. На следующее утро ведро было полным. Удивился Никита: значит, из маленьких капелек насобиралось полное ведро воды! Вздохнул тяжело Никита и открыл грамматику. И тетрадь открыл. Два школьника Митя и Сережа пошли с учителем в лес. Учитель выкопал им по три маленьких дубочка и сказал: — Несите домой, посадите эти дубки возле хаты. Принес Митя дубки. Выкопал одну ямку, посадил дубок. Взял второе деревце, посмотрел на него, и показалось Мите, что корень у дубка слабый. — 187 —
|