* * *Уточнить порядок урока: Важн. взаимопонимания а. Необходимость выразить себя и быть понятым, б. Язык – средство взаимопонимания. Написать на доске: «О чем мы часто думаем, но редко говорим» (Александр Поп?). Стиль – это человек. Плата за проезд 15 Газеты 10 Кофе 10 Бутерброд с рыбой 60 Кофе 10 Учительский взнос 1.50 2.55 (пока что) * * *Допустить в класс. 8.39. Наказан мною за свист в коридоре. Н. адм. о. с. * * *Дорогая мисс Баррет. Помните меня? Я была в вашем классе в первую неделю занятий и, хотя я больше сюда не вернулась из-за переезда на другую квартиру, думаю, что никогда не забуду вас и как вы со мной поговорили в метро. Хотя литература не мой лучший предмет, все, что вы делали, было хорошо и вы единственная, кто проявил интерес к нам. И вы никогда не делали обидных замечаний. Как наша старая альма матер? Как там доктор Кларк? Он все еще доктор? Ну что ж, желаю всякого счастья. Привет всем и берегите себя. Ваша бывшая любящая ученица Айрис Леффертс. * * *Призрак бродит. Сейчас он в 301-й. Направление северное. Настроен мрачно. Откройте окна ! * * *ЦИРКУЛЯР № 27. ТЕМА: ПРИЛОЖЕНИЕ К ПУП. ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ БОЛЕЕ ТОЧНОЙ ОЦЕНКИ ОТНОШЕНИЯ УЧЕНИКА К ОКРУЖЕНИЮ НА ПРИЛАГАЕМЫХ КАРТОЧКАХ ОСТАВЛЕНО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ МЕСТО С ТЕМ, ЧТОБЫ УЧИТЕЛЬ МОГ ВКЛЮЧИТЬ… * * *Мой лучший друг. Вот это да! Не успели мы усесться, как наша учительница мисс Баррет задает нам сочинение. Вот это да! Честно говоря, мне это ни к чему. Чем сочинение, лучше беседа. Или диктант, на худой конец. Но не сочинение. Это запрещенный прием. Ха-ха! Шутка. * * *Мой лучший друг! Прошлым летом я побывала у своей тети на берегу моря. У моей тети свой коттедж на берегу моря, и каждое лето она приглашает меня в гости, вот я и поехала. Мне было весело на пляже. Я плавала и играла в мяч (в гандбол) и загорала на свежем воздухе. Я прибавила в весе и отдохнула. Надеюсь, что тетя пригласит меня и в следующее лето. * * *Допустить в класс. 8.32. Опоздание по неуважительной причине. Утверждает, что будильник не зазвонил. Нач. адм. о. с. * * *ХРАНИТЕЛЮ ЗДАНИЯ Уважаемый мистер Грэйсон! У меня куда-то делся оконный крюк. Комната 304. Срочно. Прошу второй раз. С. Баррет. * * *Здесь никого нет. Попытайтесь после обеда. * * *СОБРАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В 3 ЧАСА В НАУЧНОЙ ЛАБОРАТОРИИ 309 ПО ТЕМЕ: ОТБОР УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОБЩЕГО РАЗВИТИЯ УЧЕНИКА. — 43 —
|