В армии существовала и существует специфическая система самообучения. Согласно этой системе вновь прибывший состав (молодые) образует особую группу, которой сразу начинают управлять, осуществлять контроль за ней, обучать старослужащие. После того, как молодые отслужат полгода, и после прихода нового призыва контроль несколько ослабевает и уже эти молодые начинают помогать контролировать и обучать вновь прибывших. Когда они отслужат один год, они уже сами начинают контролировать новый призыв. Но и их контролируют также. Над ними осуществляют контроль, отслужившие полтора года. Таким образом контроль идет сверху вниз. Внутренний порядок, устоявшийся образ жизни передается от призыва к призыву. Старший призыв обучает и воспитывает младший. В этом смысле это система собственного воспроизводства армейской единицы. И поскольку другой не было, она была необходима, несмотря на многочисленные побочные явления, за которые ее ругали и ругают. В этой системе воспроизводства социальной организации основным параметром повышения социального статуса является срок службы. Чем больше человек прослужил, тем в принципе выше его социальный статус. Его и всего его призыва. Здесь человек продвигается по лестнице социальной градации вместе со всем призывом, образующим особую социальную страту. Таким образом автоматически осуществляется воспроизводство и управление социальной организацией. ВК, конечно, отличается от армии. Здесь другие цели организации и соответственно другие средства ее поддержания. Но все же есть и определенные сходства. О некоторых мы уже говорили. На малолетке работает также принцип повышения социального статуса в зависимости от срока отсидки, аналогичный принципу срока службы в армии, правда в значительно усеченном виде. Для того, чтобы этот принцип сработал, воспитанник ВК должен за определенное время не скомпрометировать себя, показать себя с “хорошей” стороны. Другими словами, на малолетке более важным является принцип непосредственного испытания. Естественно, что он существует и в армии, но там этот принцип формализован и определяется сроком службы и становится социальной техникой самовоспроизводства организации. Таким образом, в армии испытание формализовано и превращено в социальную технологию, а само по себе испытание существует только отчасти, неявно и подспудно. В тюрьме же и в ВК центральное значение для изменения социального статуса имеет практика испытания. И формализуется обычно именно эта практика. Так что и в тюрьме, и в зоне можно найти множество техник именно испытания. — 92 —
|