Много жизней, много учителей

Я начал медитировать, хотя до недавнего вре­мени полагал, что это практикуют лишь индусы и калифорнийцы. Уроки, полученные мной че­рез Катерину, стали важной частью моей повсед­невной жизни. Помня о более глубоком значении жизни и о смерти как естественной части жизни, я стал более терпеливым, сострадательным и любящим. Я также чувствую больше ответствен­ности за свои действия как негативные, так и благородные. Я знаю, что за все придется пла­тить высокую цену. Воистину, что посеешь, то и пожнешь.

Я продолжаю писать научные доклады, читаю лекции на профессиональных встречах и руково­жу отделением психиатрии. Но сейчас я учиты­ваю два мира: феноменальный мир пяти чувств, представленный нашим телом и физическими потребностями; и более обширный мир нефизи­ческих планов, представленный нашей душой и духом. Я знаю, что миры связаны, что все есть энергия. Однако часто они кажутся такими да­лекими друг от друга. Моя работа заключается в том, чтобы соединять миры и тщательно, науч­но фиксировать их единство.

В моей семье дела расцвели. Оказалось, что Кэрол и Эмми имеют психические способности выше среднего уровня, и мы полушутя поощря­ем их дальнейшее развитие. Джордан стал силь­ным и харизматичным подростком, естествен­ным лидером. Я, наконец, становлюсь менее се­рьезным. И иногда мне снятся необычные сны.

В течение нескольких месяцев после последне­го сеанса с Катериной у меня во время сна нача­ла проявляться необычная тенденция. Иногда я видел яркие сны, в которых я либо слушал лек­цию, либо задавал вопросы лектору. Учителя во сне звали Фило. После пробуждения я иногда вспоминал некоторые материалы, обсуждавшиеся во сне, и записывал их. Я привожу некоторые примеры. Первым материалом была лекция, и я узнал в ней влияние посланий Учителей.

«...Мудрость достигается очень медленно. По­тому что интеллектуальное знание, легко приоб­ретаемое, должно быть трансформировано в «эмо­циональное» или подсознательное знание. Транс­формированное, оно запечатлевается надолго. Поведенческая практика является необходимым катализатором этого процесса. Без действия кон­цепция увядает. Теоретического знания без прак­тического применения недостаточно.

Равновесие и гармония сегодня игнорируются, однако они являются основаниями мудрости. Все делается чрезмерно. Люди страдают от избытка веса, потому что едят сверх меры. Люди, зани­мающиеся бегом (джоггеры), пренебрегают в из­вестной степени собой и другими, потому что слишком много бегают. Люди кажутся довольно убогими, потому что они пьют слишком много, курят слишком много, кутят слишком много (или слишком мало), говорят слишком много без всякого смысла, беспокоятся слишком много. Че­ресчур преобладает черно-белое мышление. Все или ничего. Этот подход далек от природы.