Акмелогия. Учебник

Высокие уровни сформированности у человека труда профессиональной деятельности, профессионального общения, личности профессионала создают основу для развития разных сфер и видов профессиональной компетентности.

Профессиональная компетентность – это способность человека решать определенный круг профессиональных задач. Профессионализм складывается из многих видов профессиональной компетентности. Внутри компетентности иногда выделяют компетенции как способности к чему-либо, зависимые как от знаний, умений, так и от степени убежденности и потребности пользоваться этой способностью (Ю.Скжипчак)*.

* См.: Профессиональные компетенции учителей взрослых людей: Материалы конференции. М., 2000

Могут быть выделены группы профессиональной компетентности (компетентность в профессиональной деятельности, компетентность в профессиональном общении и компетентность в реализации личности профессионала) и виды профессиональной компетентности внутри каждой из групп.

Компетентность в профессиональной деятельности и ее виды:

- специальная (знание своего дела);

– технологическая;

– субъектная;

– профессиологическая (осведомленность в мире профессий);

– правовая;

– экономическая и т. д.

Компетентность в профессиональном общении и ее виды:

– коммуникативная, общенческая (способность к сотрудничеству);

– социально-перцептивная (способность к восприятию другого человека);

– дифференциально-психологическая;

– диагностическая (способность к изучению другого человека);

– этическая;

– эмпатийная;

– межкультурная, социокультурная (терпимость к другим культурам);

– конфликтная и др.

Компетентность в развитии личности профессионала и ее виды:

– психологическая (умение изучать другого человека);

– индивидуальная, аутопсихологическая (умение изучать себя);

– культурная (способность к усвоению культурных норм, принятых в данном обществе как эталонов для развития своей личности),

– рефлексивная и др.

Профессиональные "акме" возникают вначале в границах профессионализма и компетентности, сложившихся в профессии в данное историческое время. Позднее могут достигаться более высокие уровни профессионального акме, означающие профессиональное творчество, выход за пределы опыта профессии, обогащение ее новыми задачами, способами и результатами.

В ходе профессионализации человек может достигать разнообразных профессиональных "акме". Важным средством оценивания и стимулирования профессиональных акме являются профессиограмма и акмеограмма. При этом профессиональные достижения, проявляющиеся в профессиональном мастерстве и творчестве, удобно анализировать и оценивать с помощью профессиограммы, а профессиональные достижения, означающие творчество человека по отношению к самому себе - с помощью акмеограммы.