|
Разработка используемого материала 138 Разработка и создание вспомогательных средств обучения 145 Вспомогательные средства для разных типов восприятия 146 Облегчение обучения 146 Идеальный тренер 249 Значимость и важность вспомогательных средств для обучающихся 147 Подготовка к тренингу, основываясь на точке зрения ученика 148 Самоподготовка к проведению тренинга 149 Методики самоподготовки 150 — 144 —
|