Повышение грамотности с помощью НЛП

Мно­гие го­ро­да на­при­мер...

III. Вставь­те про­пу­щен­ные бу­к­вы и зна­ки пре­пи­на­ния.

1.Све­та­ло. Ра...вет как пы­лин­ки р...сы по­след­ние звез­ды см...тал с неб...сво­да. (Паст.) 2. Сти­хи р...стут как звез­ды и как ро­зы. (Цв.) 3. С мо­ря ш...л шторм гр...мя­щий как сот­ни ско­рых по­ез­дов. (Па­уст.) 4. Шторм как все­гда см...нил­ся не из­ме...ым шти­лем. (Па­уст.) 5. Ве­тер дул на встре­чу бу...то си­лясь ос­та­но­вить мо­ло­дую пр...ступ­ни­цу. (П.) 6. Га­рун бе­жал бы­ст­рее ла­ни бы­ст­рей чем за...ц от ор­ла. (Л.)

В ды­му ог­лу­шае­мый бе...пр...рыв­ны­ми вы­стре­ла­ми за­став­ляв­ши­ми его ка­ж­дый раз вздра­ги­вать Ту­шин не вы­пус­кая сво­ей но­со­грел­ки бе­гал от од­но­го ору­дия к дру­го­му то пр...це­ли­ва­ясь то счи­тая за­ря­ды то рас­пор...жа­ясь пе­ре­ме­ной и пе­ре­пря...кой уби­тых и ра­не...ых ло­ша­дей и по­кри­ки­вая сво­им сла­бым тон­ким не ре­ши­тель­ным го­ло­ском...

Сол­да­ты боль­шею ча­стью кра­си­вые мо­лод­цы (как и все­гда в ба­та­рей­ной ро­те на две го­ло­вы вы­ше сво­его офи­це­ра и вдвое ши­ре его), все как де­ти в за­труд­ни­тель­ном пол...же­ни... смот­ре­ли на сво­его ко­ман­ди­ра и то вы­ра­же­ние ко­то­рое бы­ло на его ли­це не из­мен­но отр...жа­лось на их ли­цах.

(Л.Тол­стой)

Ис­поль­зуя стра­те­гию ор­фо­гра­фии, за­пом­ни­те пра­во­пи­са­ние слов: КО­МАН­ДИР, ТРЕ­НЕР, ТРЕ­НИ­РОВ­КА, ТРЕ­НИ­РО­ВАТЬ­СЯ.

Лист № 37.

I. Вставь­те про­пу­щен­ные бу­к­вы и зна­ки пре­пи­на­ния.

За три го­да сво­их стран­ст­вий Чац­кий мно­го пов...дал и уз­нал по­бы­вал за гра­ниц...й встр...чал­ся со свои­ми еди­но­мыш­лен­ни­ка­ми и по­сле­до­ва­тель­ны­ми и мо­жет быть бо­лее ре­ши­тель­ны­ми сто­рон­ни­ка­ми просв...ти­тель­ских идей и тео­рий чем он сам. Во вся­ком случ...е пу­те­ше...ствие еще бо­лее ук­ре­пи­ло его ве­ру в не погр...ши­мость этих идей и ста­ло быть ве­ру в не от­вра­ти­мость ско­рой по­бе­ды до­б­ра над злом. Соб­ст­ве...ое его раз­ви­тие к...за­лось ему на столь­ко ес­те...стве...ым и не из­беж­ным что он по ви­ди­мо­му да­же и не ста­рал­ся по­нять по­че­му это дру­гие ино­гда очень не глу­пые лю­ди ос­та­ют­ся еще при ста­рых взгля­дах. Он пр...вык ду­мать что и дво­рян­ская Мо­ск­ва за эти го­ды не стоя­ла на мес­те что во всем об­ще­ст­ве жизнь силь­но изм...ни­лась