"Вспомни время, когда у тебя были проблемы" "Что тогда происходило?" 8. Новые проблемы ¤ Побудите клиента создавать "новые" проблемы. Пусть он увидит, как придумываются проблемы, и получит в этом больше свободы выбора. "Создай новую проблему" "Придумай еще одну проблему" 9. Восприятие проблем ¤ Поиграйте с понятиями больших и маленьких проблем. Продвигайтесь к пониманию того, что всё это вопрос собственного мнения о проблемах. "Вспомни большую проблему, которая казалась маленькой" "Вспомни маленькую проблему, которая казалась большой" "Вспомни свою прошлую проблему, которая не была проблемой для кого-то другого" "Вспомни о прошлой проблеме кого-то другого, которая не была проблемой для тебя" 10. Решения как проблемы ¤ Исследуйте, каким образом проблемы и решения являются двумя сторонами одного и того же явления. Например, решение часто само становится проблемой. "Придумай решение" "Как оно может быть проблемой?" "Придумай проблему" "Как она может быть решением?" 11. Когда и где не проблема Попросите клиента вспоминать свои прошлые проблемы и замечать, что они не были бы проблемами в других временах и местах. Это доводит до клиента идею, что проблема не всегда проблема. Всегда есть ситуация, в которой она на самом деле не проблема. "Вспомни свою прошлую проблему" "Когда она не была проблемой?" "Где она не была бы проблемой?" "Назови мне проблему, которая у тебя когда-то была" "Есть ли время, когда это не было бы проблемой?" "Было ли это проблемой до того, как появилось у тебя?" "Сейчас это проблема?" "Есть ли ситуация или физическое место, где это не было бы проблемой?" "Почему это там не было бы проблемой?" 12. Появляется и пропадает ¤ Займитесь той идеей, что проблемы могут вдруг появляться или вдруг исчезать. Это раскрывает способность по своему желанию делать так, чтобы проблемы исчезали. "Вообрази, что появилась проблема" "Вообрази, что проблема исчезла" 13. Как иметь проблему ¤ Исследуйте, как именно клиент ухитряется иметь проблемы. Мы занимаемся этим как способностью. Это само по себе переосмысление. "С чем у тебя были проблемы?" "Как ты это сделал?" 14. Желательные проблемы ¤ Вынесите на обсуждение идею, что проблемы могут быть желательными. Что в них нет ничего от природы "плохого", а всё это зависит от мнения о них. Еще что иногда может быть нежелательно не иметь проблем, например может быть скучно, когда нечего решать. "Придумай какие-то желательные проблемы" "Придумай какие-то нежелательные отсутствия проблем" 15. Хотелось бы иметь ¤ Спросите о проблемах, которые человеку хотелось бы иметь. Что-то в духе "чтобы Мадонна всё время мне звонила и приглашала вместе пообедать". Получите удовольствие от этого. — 15 —
|