Крах НЛП в бизнесе

Насчет смелости вы это верно заметили. Ну что де­лать, трусоват я. Конструктивно-то оно трудно. Я ищу дорожку полегче. И выскочка. Это точно. Просто само­званец. Другие-то люди как люди, ждут пока им какое-никакое звание дадут, или там медаль, а потом уже и выскакивают. А сам себя взял и назначил. Нет чтобы там пойти куда в академию посоветоваться, или Министер­ство образования, там же не дураки сидят, знают кого чему и как учить надо. А взял и сам. Точно вы сказали. Выскочка. Насчет того, сам дурак ... Тут даже и возразить нечего. Дураками и слабоумными обзывал. Было дело. И свидетели есть, не отопрешьея.

Так ведь действительно, подозрительный господин, не очень умные. Столько всего знают, слова такие умные произносят, что я и выговорить не могу, а работают на дядю. Парадокс! Как там у Пушкина? И гений парадоксов друг! Вот! Может, они гении, поэтому и парадокс? Как я это сразу- не сообразил? Не зря, не зря мне в пример Эйнштейна приводили, который на кого-то работал и еще кого-то, запамятовал.

Эрудиция-то не та, что у этих парадоксальных товари­щей и пример-то с ходу привести не могу. Только вы мне все равно объясните. Может, я, конечно, и не очень ум­ный, но ведь стремлюсь понять, вопросы задаю, ищу ис­тину. Ведь разве трудно помочь? Объясните, почему те, кто НЛП защищают, работают на дядю, а бывает даже и на злого дядю, неблагодарного дядю. А вот которые НЛП не уважают, те часто и свое Дело имеют? Парадокс? НЛП враг своего Дела? Так получается, что ли?

Не может быть! Ведь НЛП людей развивает, объявле­ния рекламные классные дает, знания утрамбовывает и много еще чего, разве упомнишь все, что рассказывали.

А свое Дело не создает. Прямо как атом из песни Аллы Пугачевой. Все он может, все он может, а вот это вот, вот это вот - НИКАК! А у нас, понимаете, странная направ­ленность. У вас-то Школа своего Дела. А что созданию своего Дела мешает, мы считаем вредным. Логично ведь? А если кто, например; хочет продолжать на дядю рабо­тать и всем по жизни доволен, то зачем он на рассылки Школы своего Дела подписался? Где логика, где разум?!

Знаете этот анекдот?

Вовочка ходит по коридору в школе и бормочет себе под нос: «Где логика, где разум, где логика, где разум?!» Директор идет:

? Вовочка, ты почему не на уроке?

? Так я же и говорю. Я в классе пукнул, и меня в кори­дор выгнали, а сами в классе остались. Где логика!? Где разум?!

Там вы мне объясните. На рассылки ШСД подписать­ся и рассказывать, что на дядю работать лучше, чем свое Дело создавать? Что для этого и подписались, чтобы нас переубедить? Так не надо. Это для вашей же пользы! Мы тут для вас хороших, ДОБРЫХ хозяев выучим, и у вас жизнь станет лучше. Разве плохо? Скажите, разве плохо?