|
Р. Б. Мы не пытались разделать каналы для обоих опытов. Мы только пытались изменять один в другой. С. Но если вы получили картинку для одного и не для этого другого... Р. Б. Тогда вы делаете картинку, только прямо по ходу вперед. С. Я не был способен стабилизировать картину. Р. Б. Откуда эта картина пришла на первое место? Как она знала, что надо сделать картинку? С. Эта картинка просто была здесь. Р. Б. Априори? Теперь вы должны понять, что когда люди сообщают вам, они рассказывают вам то лучшее, что они знают. Это когда вы должны их заставить вернуться назад. В этом примере вы должны спросить ее, как она знала, что вложить в эту картинку? Позвольте сказать, что вы должны были испытать ее замешательство. Вы должны быть в замешательстве от чего-то тем самым способом, как и она. У нее были чувства, когда она была в замешательстве или когда она понимала? С. Когда она была в замешательстве. Р. Б. Если вы собираетесь испытать ее замешатепь-ство, как вы знаете, какие чувства иметь? Она должна выбрать, отчего она была в замешательстве и затем иметь чувства. Как она выбирала? С. Она имела много-много картинок. Р. Б. Это когда она была в замешательстве? С. Правильно. Я не мог заставить ее их стабилизировать. Р. Б. (Обращаясь к Л). Имелись вещи, которые вы не понимаете, не так ли? Л. Правильно. Р. Б. Как вы... Является ясная картинка неподвиж-ной или движущейся? Л. Она неподвижна. Р. Б. Как вы пришли от имения многих-многих кар-тинок к получению неподвижной? Л. Я не знаю. Р. Б. Можете ли вы подумать о чем-то, что вы ис-пользовали, чтобы оказаться в замешательстве? Есть только одна неподвижная картинка? Или есть серия, неподвижных? Л. О, это могла быть серия неподвижных... Я думала об этих частных вещах, которые я понимала. Это была только неподвижная картинка. Р. Б. И она была в фокусе? Л. Да. Р. Б. Она может получать картинку в фокусе, стабилизированной, она только не знает, какую. Теперь, вне этой вещи, относительно которой вы были в замешательстве, можете вы взять другую картинку и поместить ее в фокус? Л. О'кей. Р. Б. Теперь, возьмите другую... Другую... И другую... И они все имеют эти "не совсем правильные чувства"? Л. Да. Р. Б. Теперь, закройте ваши глаза на минуту и взгляните на все пять из них. Теперь сдвиньте их вместе. Смотрите, что случится. Возьмите их в руки и толкните их в одну картину. Л. Я думаю, я сделала это. Р. Б. Держите видение этого. Теперь вытяните это. Сделайте это яснее. Имеете ли вы единственный слайд теперь? Л. Думаю, что так. Я не знаю, что это. Я чувствую разное, но я не знаю, что я вижу каждую отдельную картинку теперь. — 13 —
|