Н. Когда вы уменьшили громкость, я стала... Р. Б. О'кей. Если в вашей голове громкий шум, то это будет... Н. Слышать и чувствовать. Р. Б. Как у ребенка, который не способен слышать то, что он сам думает. Хорошо, если вы имеете очень громкий... Был ли этот голос вашим собственным внутренним голосом? Н. Я не проверила, чей это был голос. Р. Б. Скорее всего, это был ваш голос. Или, может быть, это были ваши части. П. Громкость - это то, что я использовал, потому что она повторяла это снова и снова. Она не имела картинки в состоянии замешательства, но когда она уменьшила громкость, она получила картинку. Это стало яснее. Это стало похоже на понимание. Р. Б. Как ваше имя? Н. Ники. Р. Б. Когда вы делали это, Ники, вы имели опыт понимания? Когда вы делали то, что он описывал? Н. Нет. Что я делала, было больше правом выбора. Я не чувствовала себя такой застрявшей. Р. Б. О'кей, но изменили ли вы его так, чтобы это стало тем самым, как в понимании? Н. Я чувствовала, что это будет... это будет двигать меня к большему пониманию. Р. Б. Я надеюсь на это. Я только хотел пройти весь этот путь. Н. У меня есть ощущение, что это должно как-то продолжаться. Р. Б. Почему вы не прошли остаток этого пути и не обнаружили? Н. Я не знаю, как это сделать. Р. Б. Когда вы изменили это, была ли какая-то разница, где вы получили это понимание? Когда вы пони-маете, имеете ли вы более яркие картинки, больше картинок, были ли одни фильмами, а другие - слайдами? Н. Имелось больше знания о всех звуках вокруг Р. Б. Нет. Есть ли разница между тем, когда вы в состоянии понимания, и состоянием, где есть больше движения? Возможно, в том состоянии вы будете получать некоторое понимание окончательно. Я только пытаюсь обнаружить, была ли разница между тем, когда вы понимаете и когда вы в состоянии движения. Состояние движения может быть лучше - ваша проблема с пониманием может быть неверной. Обучение манипулировать субмодальностями, таки- ми как цвет, фокус, размер, дистанция, движение, вы- сота, объем, положение, является первым шагом в раз- витии этой гибкости для контролирования ваших внут- ренних состояний. Это новое и это потребует некоторой практики. Это является феноменами, которые в боль- шинстве своем, находятся вне сознательного понима- ния. Они, однако, являются процессами, которые вы можете сделать сознательно. Они ведут к тому, чтобы остановиться, вернуться назад, к началу воспоминания и пройти через это событие снова. Медленно двигай- тесь для того чтобы отыскать, какая здесь структура. — 11 —
|