51 метапрограмма НЛП

Страница: 1 ... 90919293949596979899100 ... 240

№ 16. Тип соматической реакции

Инертная/рефлексивная/активная (активность от низкой до высокой)

Концепт. Некоторые люди обрабатывают информацию очень энергично, быстро и импульсивно — в активном стиле. Другие обращаются с информацией намного более тщательно, вдумчиво, медленно и т. д. — в рефлексивном стиле. Третьи, по-видимому, занимаются обработкой информации очень мало, или, по край­ней мере, с большой неохотой — инертный стиль.

Извлечение. «Когда вы попадаете в новую ситуацию, то, оце­нив ее, обычно действуете быстро или осуществляете детальный анализ всех последствий, прежде чем действовать?»

Идентификация

1. Активные люди ориентируют себя как деятели. Они явля­йся инициаторами событий. Зачастую они сначала действуют, а


134__________________________' Часть II. Метапрограмм

затем думают! Будучи предпринимателями и деловыми людьми,
именно они формируют облик мира. И хотя они, как правило, до­
пускают многочисленные ошибки, они также завершают намечен*
ное и намного чаще добиваются успеха.г

  1. Рефлексивные люди предпочитают исследование и обдумЙ^
    вание действиям. Это делает их более пассивными, поскольку
    прежде чем действовать, им нужно все спокойно взвесить. Они
    придерживаются убеждения: «Ничего не делайте второпях!» Те,
    у кого оба этих стиля смешаны, исповедуют более сбалансирован­
    ный и здоровый подход. Обратите внимание на то, что они дейст|
    вуют преимущественно в аудиально-дигитальном (№ 3) и расчет»
    ливом (№ 31) модусах.
  2. Те, кто реагирует инертно, ни исследуют, ни действуют; они
    предпочитают игнорировать и избегать.

Подстройка и язык. Подстраивайтесь в своей коммуникаций под каждый стиль, апеллируя к ценностям того или иного чело* века.

Первичные контексты. Включают в себя физиологические схемы и предрасположенность. Определенные психоактивные средства увеличивают обусловленность моторной коры к действию. Также влияют моделирование, идентификация и отрицание мо­делей. Дети, у которых схемы в целом настроены на ускоренное «проигрывание» когнитивного осознания, должны научиться за­медлять этот процесс, «думать» и т. д. Травматический опыт, ин­дуцирующий реакцию нападения/бегства (№ 13), может привод дить к реактивному стилю.

Самоанализ

•Активный/рефлексивный/инертный

Контексты

  • Работа/карьера• Интимные отношения
  • Взаимоотношения• Увлечения/отдых
  • Спорт• Другое:_____
  • Высокий/средний/низкий • Ведущая метапрограмма:
    уровеньДА/НЕТ

*• nOn Л «Эмоциональные» метапрограммы135

— 95 —
Страница: 1 ... 90919293949596979899100 ... 240