У подножия Бытия

	Нет		Иллюз			Некоторое				Разрабатывается			Разработано				Воплощено						Сам Идеал
	0	7		14	21		28	35	42		49	56		63	70			77		84		91			100
Улучшение (применение рез-тов Измерения и Изучения)	Нет		Единичные			Некоторые				Многие			Все				Неоцениваемая область

Есть простой способ неточно откалибровать правильность самооценки. Возьмем какое-то новое для Вас дело, к примеру, голодание. Как положено, изучите все по этому вопросу. Примите решение проголодать, например, 10 дней. Голодайте – получилось 8 дней. Значит, Ваша самооценка завышена на 25%. Снизьте свою оценку по всем составляющим до уровня 80%. Упрощенно: если Вы вообще отказались что-либо делать – у Вас проблемы с уровнем Намерения, если Вы согласились, но не подошли к этому – с уровнем Веры, если не смогли собрать информацию об этом – проблема перцепции, органы чувств Вам не подчиняются, если начали и тут же бросили – проблемы с уровнем решений, если проголодали, но не поняли зачем – с уровнем анализа, если анализировали, но ничего не поняли – с пониманием. Причем проблемы вышестоящих уровней убивают все нижестоящие. Примените воображение для самооценки.

Итак, для проведения специальной самооценки необходимо:

1. Написать рассказ-сочинение, наиболее полно отражающий составляющие элементов, и составляющих приведенных в табл. 5 и 6.
2. После чего необходимо прочесть этот рассказ с точки зрения критика.
3. Воспользовавшись табл. 7, оценить каждую из 49 составляющих подхода в процентах по критериям использования Подхода. При этом обратите внимание, что Теория никогда не превышает практический «потолок» тестируемого, так как теоретическая база по отношению к себе всегда 100%-на. Для чего возьмите самую проработанную Вами составляющую подхода и предварительно оцените практическую часть, помня, что 100% - это умение, мастерство, которое без особого труда выполняется Вами в 100% случаев при 100% успехе, постоянно. Полученная оценка и будет «потолковой» для теоретической части оценки составляющей. Например: наиболее проработан у Вас по Вашему же мнению уровень вербализации, и практическая часть оценена Вами в 70%, значит, при 100% знании теории каждой из 49 составляющих Вы ставите себе 70%, ну при 50% - соответственно 35% и т.д.
4. Усреднить оценку по каждой составляющей в процентах по теории и практике отдельно.
5. Затем получить оценку по составляющей, усреднив оценку между теорией и практикой.
6. Усреднить оценку по каждому элементу подхода в процентах (для построения графика 6.1.).
7. Выставить оценку по составляющим с учетом коэффициента пересчета (весомости составляющих) таб.8
8. Сложить оценки по составляющим каждого элемента. (Для построения графика 6.1.)
9. Сложить оценки по элементам.
10. Полученная сумма является результатом самооценки в баллах.
11. Скорректируйте все составляющие на предмет неправильности самооценки.

Получив 3000 баллов, мы сравниваем это с высшим показателем – 10000 баллов, и, не удовлетворившись этим, разрабатываем программу, после выполнения которой, мы улучшим свою жизнь и, соответственно, увеличим балл.