C
0 D
Таблица 7.
Критерий использования Подхода
|
Уровень развития,%
|
Простак (не знаю)
|
Святой (верю)
|
ученый (не верю)
|
Воин (знаю, что не знаю)
|
Маг (делаю, что знаю)
|
Видящий (вижу, что делаю)
|
Человек знания (делаю, что надо)
|
0-14%
|
15-28%
|
29-42%
|
43-56%
|
57-70%
|
71-84%
|
85-100%
|
ТЕОРИЯ
|
1. Мое описание составляющей похода
|
|
|
|
2. Как добиться осуществления или улучшения составляющей?
|
|
3. Для чего это необходимо по отношению к цели?
|
|
|
Обоснованность (логика, целесообразность)
|
0-20%
|
20-40%
|
40-60%
|
60-80%
|
80-100%
|
100%
|
Интегрированность (целостность, взаимосвязь всего со всем)
|
0%
|
15%
|
30%
|
45%
|
60%
|
75%
|
100%
|
ПРАКТИКА
|
|
|
|
|
|
4. Что сделано мной для осуществления или улучшения составляющей?
|
|
|
|
|
|
Полнота (количество областей применения)
|
Нет
|
Одна
|
Две
|
Несколько
|
Половина
|
Большая часть
|
Все
|
|
0
|
7
|
14
|
21
|
28
|
35
|
42
|
49
|
56
|
63
|
70
|
77
|
84
|
91
|
100
|
Системность (Сколько времени посвящено, сколько и как давно воплощается)
|
Никогда
|
Иногда, недавно
|
Иногда, давно
|
Часто, недавно
|
Часто, давно
|
Всегда, недавно
|
Всегда, давно
|
|
0
|
7
|
14
|
21
|
28
|
35
|
42
|
49
|
56
|
63
|
70
|
77
|
84
|
91
|
100
|
Измерение (оценка Подхода по определенным параметрам)
|
Нет
|
Иногда
|
Периодически
|
Постоянно
|
Всегда
|
Всегда
|
Всегда
|
|
0
|
7
|
14
|
21
|
28
|
35
|
42
|
49
|
56
|
63
|
70
|
77
|
84
|
91
|
100
|
Изучение (сравнение с идеалом, сталкинг)
— 48 —
|
|