Желательно, чтобы вы проверили себя, произнося вразброс названия химических элементов и соответствующие им номера периодов. Скорее всего, вы обратили внимание на то, что номер предмета соответствует номеру периода. И вам достаточно посчитать предметы, чтобы точно сказать к какому периоду относится тот или иной элемент. Например: Медь – 4 период, Золото – 6 период, Литий – 2 период и т.д. Только после того, как вы сможете без ошибок назвать ключ и соответствующие номера периодов, можно приступать к следующему шагу. Процесс запоминания Процесс запоминания – это ни что иное, как процесс запоминания горизонталей и «парочек». Итак, как же запоминаются горизонтали? Запомните, что горизонтали всегда запоминаются методом «Бусы» или «Рассказ». Метод «Бусы» Метод «Бусы» представляет определенную сложность для новичков, поэтому мы расскажем о нем коротко. Метод «Бусы» - это метод запоминания горизонталей, т.е. нескольких слов. Горизонталь, запомненная этим методом, очень похожа на бусы. Слова соединяются только зрительно, как бы «накладываясь» друг на друга. РИСУНОК №45 Обратите внимание, что кружочки перекрывают друг друга, точно также образы слов перекрывают друг друга. В результате получается следующая картина РИСУНОК №46 Интересно, что из всего этого «кинофильма» мы всегда видим только по одному «кадру». РИСУНОК №47 потом РИСУНОК № 48 далее РИСУНОК № 49 Несмотря на определенную сложность, этот метод достоин внимания, т.к. обеспечивает высокую скорость запоминания, например, в 3 – 5 раз быстрее, чем метод «Рассказ». Мы советуем сначала освоить метод «Рассказ», а только потом – метод «Бусы». В таком случае будет постепенно развиваться ваше воображение, и постепенно увеличиваться скорость запоминания. Метод «Рассказ» Все очень просто. Этот метод, как вы уже поняли по его названию, заключается в соединении нескольких слов рассказом. Если внимательнее рассмотреть горизонталь, то увидите несколько слов, расположенных в последовательности, т.е. следующих одно за другим. Выше мы говорили, что два слова можно соединить рассказом, а в данном случае у нас не два слова, а несколько. Как же быть? Мы будем составлять рассказ по определенным правилам. Итак, метод «Рассказ» начинается с того, что
— 17 —
|