132. Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. — М., 1974. 133. Липкина А. И. Самооценка школьника и его память // Вопросы психологии. — 1981. — №3. 134. Локалова Н.П. Анализ зрительных раздражителей и их непроизвольное запечатление // Вопросы психологии. — 1985. — № 1. 135. Локалова Н.П., Ратанова Т. А. Суммация возбуждений при восприятии иррелевантной информации // Психологический журнал. — 1990. — Т. 11. - №1. 136. Ломов Б. Ф. О структуре процесса опознания // Материалы XVIII Международного психологического конгресса. — М., 1966. 137. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. — М., 1984. 138. Ломов Б. Ф., Сурков Е. Н. Антиципация в структуре деятельности. — М., 1980. 139. Лохов М.И., Степанов И.И., Эдлина Т.А., Вартанян Г.А. Динамика формирования произвольной памяти у детей // Психологический журнал. — 1993. — Т. 14. — №4. 140. ЛурияА.Р. Основы нейропсихологии. — М., 1973. 141. Лурия А. Р. Нейропсихология памяти: (Нарушения памяти при глубинных поражениях мозга). — М., 1976. 142. Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти // Психология памяти / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. — М., 1998. 143. Ляудис В.Я. Память в процессе развития. — М., 1976. 144. Магазанник В. Д. Группирование человеком объектов в серийной последовательности // Психологический журнал. — 1986. — Т. 7. — № 1. 145. Магазанник В.Д. Структурирование информации человеком при принятии решений // Психологический журнал. — 1997. — Т. 18. — № 1. 146. Мазилов В. А. Психология: Наука и жизнь // Изучение педагогической деятельности: Поиск, проблемы, решения / Под ред. С. Н. Батраковой. — Ярославль, 1999. 147. Мальцева К. П. План текста как смысловая опора запоминания у младших школьников // Вопросы психологии памяти. — М., 1958. 148. Мальцева К. П. Формирование у школьников умения пользоваться планом текста как приемом осмысленного запоминания // Развитие логической памяти у детей. — М., 1976. 149. Мараев В. А. Ошибки словесной памяти // Вопросы психологии. — 1992. — № 1. 150. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. — М., 1968. — Т. 46. — Ч. 1. 151. Матюшкин A.M. К проблеме порождения ситуативных познавательных потребностей // Психологические исследования интеллектуальной деятельности / Под ред. О.К.Тихомирова. — М., 1979. 152. Махлах Е. С., Рапопорт И.А. Соотношение памяти и волевых качеств личности // Вопросы психологии. — 1980. — № 10. 153. Миллер Дж.А. Магическое число семь плюс или минус два // Психология памяти / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я.Романова. — М., 1998. — 301 —
|