|
Целями и задачами личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии являются:
- глубокое и всестороннее изучение личности больного, осо
бенностей его эмоционального реагирования, мотивации, функцио
нирования системы отношений;
- выявление и изучение механизмов, способствующих возник
новению и сохранению состояния дезадаптации личности (невроти
ческой симптоматики);
- достижение у пациента осознания и понимания причинно-
следственной связи между особенностями его системы отношений
и его заболеванием (проблемой);
- помощь пациенту в разумном разрешении психотравмирую-
щей ситуации, изменении отношения к ней, коррекция неадекватных
реакций и форм поведения;
- помощь пациенту в изменении отношений в сторону их зрело
сти, что ведет к восстановлению полноценности его социального
функционирования.
В личностно-ориентированной психотерапии сам психотерапевтический процесс основан на сбалансированном использовании воздействий на когнитивные, эмоциональные и поведенческие механизмы функционирования целостной личности. Полагают, что изменения на каком-либо одном уровне влекут соответствующие перестройки на других и, как следствие — ликвидацию конкретных
349
симптомов с восстановлением психосоциального функционирования. Сфера воздействия, с учетом трех плоскостей ожидаемых изменений, определяет выбор методов, принятых в соответствующих направлениях психотерапии. На каждом из перечисленных уровней решаются соответствующие задачи как для индивидуальной, так и для групповой психотерапии:
I.Познавательная сфера (когнитивный уровень, интеллектуаль
ное осознание) — процесс психотерапии должен помочь пациенту
осознать связь между психогенными факторами и возникновением,
развитием и сохранением невротических расстройств; неконструк
тивность ряда своих привычных стереотипов поведения и его моти
вов; внутренние психологические проблемы и конфликты; характер
ные защитные психологические механизмы; более глубокие
причины переживаний, способов поведения и эмоционального реа
гирования, начиная с детства, и др.
II.Эмоциональная сфера — процесс психотерапии должен по
мочь пациенту получить эмоциональную поддержку, эмоцио
нально отреагировать и пережить положительные эмоции, на
учить пациента понимать и вербализовать свои чувства, более
свободно выражать их, произвести эмоциональную коррекцию
своих отношений и т.п.
III.Поведенческая сфера — процесс психотерапии должен по
мочь пациенту увидеть собственные неадекватные поведенческие
стереотипы, научиться их преодолевать, развить навыки более сво
бодного общения и эффективной саморегуляции на основе дости
жений в познавательной и эмоциональной сферах.
— 305 —
|