как для души, так и для тела", заложил основы профилактики и развития мер охраны психического и телесного здоровья, основан- ных на прогрессивном по тому времени утверждении, что "местом пребывания душевной силы и источником ее действия является мозг". Последующее развитие анатомии (Андрей Везалий), изучение кровообращения (Гарвей), расцвет итальянских медицинских школ в Падуе и Пизе, открытие Королевского колледжа в Лондоне способ- стаовапо углублению медицинских знаний и развитию параклини- ческих методов исоледования больных. В девятнадцатом веке все большее внимание уделяется изучению психических влияний на организм французскими учеными Бернгей- мом и Шарко, русскими врачами - хурургом Н.И. Пироговым, тера- певтами М.Я. Мудровым, Г.А. Захарьиным, В.А. Манассеиным, С.П. Боткиным и психиатрами И.М. Балинским, С.С. Корсаковым и др. Известно тонкое психологическое наблюдение М.Я. Мудрова, опи- санное в его книге "Слово о способе учить и учиться медицине": "Теперь ты испытал болезнь и знаешь больного, но ведай, что и больной испытал и знает, каков ты. Из всего ты заключить можешь, какое нужно терпение, благоразумие и напряжение ума при постели больного, дабы выиграть всю его доверенность и любовь к себе, а сие для врача всего важнее". Большой вклад в развитие медико-психологических знаний и естественно-научного становления медицинской психологии как на- уки внесли великие русские физиологи И.М. Сеченов и И.П. Павлов. В своей книге "Рефлексы головного мозга" И.М. Сеченов создал теоретическое обоснование целостности взаимоотношений организ- ма и внешней среды. Так, например, в работе "Элементы мысли" И.М. Сеченов, писал, например, следующее: "Организм без его внеш- ней среды, поддерживающей существование, невозможен, поэтому в научное определение организма должна входить и среда, влияющая на-него". И.П. Павлов, возведя рефлекторную теорию И.М. Сеченова в экспериментально-обоснованную науку, создал учение о высшей нервной деятельности, дал обоснование физиологической сущности типов нервной системы, некоторых видов психотерапии (внушения и гипноза), показал динамический характер локализации функций го- ловного мозга и т.д. Великий русский психиатр В.М. Бехтерев открыл первую экспе- риментально-психологическую лабораторию в России в 1885 г. при медицинском факультете Казанского университета, внес огромный вклад в развитие медицинской психологии и психотерапии. Его уче- ники и последователи, сотрудники Научно-исследовательского пси- — 5 —
|