Второй раздел книги освещает болезни адаптации, или психосоматические расстройства, у детей и подростков. Известная терапевтическая резистентность множества «трудных» соматических больных в педиатрических клиниках в 1970-х гг. стала побудительным мотивом для изучения этих больных, а также стрессов и накапливающихся у детей отрицательных эмоций, которые нередко становятся ответственными за появление неподдающихся традиционному лечению телесных расстройств. Эта важная и впервые нами в нашей стране всесторонне исследовавшаяся проблема психосоматических отношений у детей анализировалась несколько десятилетий. Были проведены исследования многих сотен больных. В результате их изучения были описаны особенности проявления болезней адаптации у детей разного возраста и при преимущественном поражении тех или иных органов и систем. Выявлен патогенетический механизм возникновения психосоматических расстройств в детско-подростковом возрасте («болезней адаптации»). Созданы методы раннего выявления детей высокого риска по отношению к психосоматическим расстройствам. Разработаны принципиальные подходы к лечению этих расстройств. В настоящей книге помещаются обобщающие результаты исследований, в которых описывается соотношение психических и психосоматических расстройств и предлагается целостный подход к анализу соматических и нервно-психических больных. Предпринятое автором с начала 1980-х годов изучение психологии больного ребенка, т. е. внутренней картины болезни, выявило основные факторы, участвующие в ее формировании. Заболевший ребенок рассматривается нами не только как личность, изменившаяся под воздействием болезни, но и как индивид, оказавшийся из-за болезни в необычной жизненной ситуации, в которой нарушаются отношения между ним и окружающими его людьми. Здесь представлен итог работ и по этой проблеме. С конца 1960-х годов многие наши исследования впервые после десятилетий замалчивания проблемы были посвящены психосексуальному развитию и половому воспитанию. Мы приводим результаты исследования, касающегося сексуальных проявлений в клинической картине пограничных нервно-психических расстройств в детском и подростковом возрасте. Третий раздел включает в себя работы, посвященные психическим расстройствам, встречающимся при разных заболеваниях детского возраста. Из-за недостаточной изученности особенностей психических отклонений в детском возрасте при разных заболеваниях и их важности, нам неоднократно приходилось обращаться к их исследованию. В этой связи можно надеяться, что публикуемые здесь главы об одной из особенно распространенных при соматических заболеваниях форм расстроенного сознания (астенической спутанности) и о самых частых психических расстройствах — депрессиях у детей и подростков, а также о телесных симптомах, нередко возникающих при нервных и психических расстройствах (соматизации) будут полезными читателю. Специального внимания, по нашему мнению, заслуживает хронический болевой синдром, достаточно часто создающий психологические трудности и у детей, и у подростков. — 4 —
|