– изменять объём часов, отводимых на освоение учебного материала при сохранении минимального содержания, определяемого данным документом; – осуществлять преподавание дисциплин в форме авторских лекционных курсов, разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий по самообразованию, тренингов и семинаров по программам, обеспечивающим реализацию минимума содержания, определяемого данным документом; – перезачитывать лицам, осваивающим настоящую программу, дисциплины, которые изучались ими в период обучения по основным образовательным программам высшего профессионального образования или на предшествующих этапах повышения квалификации до 20%; – расширять и дополнять содержание обучения по отношению к данным требованиям. 8.2. Образовательное учреждение, реализующее данную программу, обязано : – обеспечивать реализацию минимума содержания образования, определяемого настоящими требованиями; – привлекать к ведению учебного процесса профессорско-преподавательский состав, а также квалифицированные кадры из числа практиков в области психологии, педагогики, менеджмента, маркетинга, экономики; – обеспечить материально-техническую базу для качественного освоения реализуемой программы. 9Требования к итоговой государственной аттестации9.1. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения теоретической и практической подготовки специалиста к выполнению профессиональных задач, установленных государственными требованиями. 9.2. Текущий контроль при обучении осуществляется преподавателем соответствующей дисциплины. Промежуточный контроль после изучения каждого модуля проводится в форме экзаменов, зачетов, тестов, самостоятельных работ. 9.3. Прохождение циклов обучения каждой дисциплине включает самостоятельную работу над материалом, консультации, проведение аналитических исследований, выполнение практических заданий. В заключение цикла обучения каждой дисциплине предусматривается итоговый контроль в форме зачета или экзамена. 9.4. Итоговая государственная аттестация включает в себя проведение комплексного экзамена в виде комплексного теста. 9.5. Требования к содержанию, объему и структуре комплексного экзамена определяются образовательным учреждением. К комплексному экзамену по программе допускаются слушатели, выполнившие все требования учебного плана и в случае успешной сдачи комплексного экзамена, по решению государственной аттестационной комиссии, получают государственный диплом установленного образца — 23 —
|