Ребенок играет. От рождения до года

Хотя это не всегда ему удается и он при этом расстраивается, тем не

менее постепенно его попытки становятся более успешными. Малыш уже может

перекладывать ложку с едой из одной руки в другую, держать чашку и открывать

коробочку с изюмом. Кроме того, он учится зачерпывать воду в ванной с

помощью различных предметов, дергает шнурок от ботинка до тех пор, пока он

не развяжется, отрывает листочки от растения, снимает бусы через голову,

чиркает карандашом и, взявшись за ручку, открывает дверцы тумбочки.

Понимаем своего ребенка

К концу первого года жизни большинство детей уже умеют использовать, по

крайней мере, одно слово и делают это при каждом удобном случае. Это слово

больше чем просто слово. Подчас оно заменяет целую фразу. "Мама" означает:

"Мама, иди сюда и возьми меня". "Да-да" может означать: "Дай мне скорее мою

бутылочку!" Хотя в этом возрасте ребенок не может произнести более

трех-четырех слов, он уже хорошо понимает речь других. Малыш знает имя

каждого члена семьи и смотрит на человека, имя которого произнесли. В

альбоме он узнает фотографии родных и указывает на них пальцем. Когда вы

спрашиваете его, хочет ли он печенья, голос малыша зву-

чит совсем иначе, чем когда он отвечает на ваш призыв выпить лекарство.

Вместо того чтобы говорить простыми предложениями, некоторые родители

стараются произносить одно слово: "Спать" или "пойдем".

По мере того как развивается способность ребенка понимать речь, он

учится исполнять некоторые простые указания. Обычно дети понимают значение

одной-двух простых фраз, таких, как: "Дай мне" или "Покажи мне". Как только

ребенок усвоит эти ключевые слова, он сможет выполнять и другие ваши

просьбы: "Покажи мне свои глазки", "Покажи мне свой пупок", "Покажи мне свои

ножки", "Достань мамину сумочку", "Достань мамины ключи".

Хотя малышу нравится исполнять ваши указания, он иногда не прочь и

подразнить вас. Когда вы просите его что-нибудь принести, он может пойти за