|
Среди этологических представлений, значительно повлиявших на изучение младенцев, необходимо выделить такие, как «критическая фаза», «импринтинг» и «врожденные облегчающие механизмы» («critical phase», «imprinting», «innate releasing mechanisms»). Во время критических временных фаз младенец и родитель чувствительны к сигналам друг друга и направлены на адаптацию друг к другу. Первые часы сразу после беременности, так же как и другие периоды быстрых изменений, могут рассматриваться как критические фазы. Феномен «импринтинга» взят из наблюдений К. Лоренца за гусятами, которые следуют и запоминают особым образом все сигналы, полученные от фигуры родителя сразу после вылупливания (Lorenz, 1957). «Врожденные облегчающие механизмы» представляют врожденные поведенческие ответы, запускаемые у ребенка соответствующими сигналами родителя. Эти этологическиетермины, описывающие поведение животных, были применены в исследованиях младенцев. Хотя поведение младенца и матери более пластично и открыто адаптивным изменениям, чем у животных, эти термины описывают мощные врожденные силы, которые ведут мать и младенца к пониманию друг друга и к их привязанности. Каки понятия этологии, метод исследования в этологии также оказал значительное влияние на исследования родителя и младенца. Наблюдения в естественных условиях с особым вниманием к сигналам обмена, каталоги поведенческого репертуара изучаемого вида животных, полученные из детального анализа поведения, привели в области младенчества к исследованиям, в которых тщательно отрабатывались методы регистрации и микроанализа поведения. Сточки зрения одного из лидеров этологического направления Р. Хинде, термины, используемые для описания взаимодействия улюдей — взаимность и комплементарность, являются основными в исследованиях животных (Hinde, 1976). Влияние этологии привело ктому, что исследователи взаимодействия ограничивались описанием лишь наблюдаемого поведения 18
без объяснения стоящего за ним мотива или значения. Р. Хинде предполагал, что описание взаимодействия должно включать в себя не только что делают партнеры, но и ко/сони это делают, поскольку качество взаимодействия может быть более важным, чем то, что актуально происходит между партнерами. Суть отношения может быть ближе к набору личных мыслей партнеров, чем к тому, что мы наблюдаем (Ibid.). Авторы этологических исследований подошли к необходимости описания того, как виды поведения взаимодействия родителя и младенца распределены во времени, как они влияют друг на друга, к необходимости описания относительной и абсолютной частоты их проявления. — 12 —
|