Можно гнилушками выложить надпись, рисунок – и днём никому не сказать, а вечером, как стемнеет… Ну разве узнать не захочется: это что ? И почему оно светится? И что (и кто) может ещё освещать темноту? Хорошая тема для состязания Если поможете отыскать подходящую литературу в учебниках, в справочниках, в Интернете – школьник займётся. (А кому из них не хочется обскакать пап и мам?!). К сожалению, во время долгой школьной учёбы у детей часто отбивается творческое начало. Точнее, забивается: то зубрёжкой, то твёрдыми схемами, то «делай так, как показано, делай так, как я». Ваши «игровые уроки» вернут ребёнку самое главное: желание знать, узнавать. Тут только и надо: пользоваться ситуацией и теми знаниями, что у вас в голове. Экспериментируем Светит яркое солнце? Самый раз провести занятия «Солнце и тени». Встаньте, расставив руки и ноги, а ребёнок пусть обведёт вашу тень. А потом наоборот, он стоит, а вы его тень обводите. Проделайте то же самое на том де самом месте в разное время: утром, вечером, днём. И получится полезное наблюдение: как растёт и уменьшается тень в зависимости от того, где находится солнце. Наглядность – великое дело для юных учеников. А потом можно вспомнить и курс астрономии: как солнце вращается вокруг земли; почему бывает луна полная, как она превращается в месяц. А если к очередному уроку вы подготовитесь заранее – совсем хорошо. Тогда можно о многом поговорить: о происхождении Земли и Луны, о солнечных протуберанцах… В общем, о том, что подскажет справочная литература и собственный интерес. Наблюдаем Предложите понаблюдать, и ребёнок легко заметит, что воробьи перед ливнем-дождём обычно купаются в пыли, вороны сидят нахохлившись, куда-то деваются пчёлы (улетают в улей), стрекозы низко летают. Если птицы щебечут весело, кузнечики стрекочут вовсю, а комары сбиваются в гудящие тучки, лягушки– квакушки устроили настоящий концерт, – погода будет хорошая. Лягушки за несколько дней до резкого похолодания замолкают. Перед непогодой они глухо квакают и подпрыгивают. Даже окраску меняют: квакша – лягушка ярко-зелёная, а незадолго перед жаркой погодой она неизменно бледнеет. Одуванчик чувствует дождь заранее и закрывает жёлтую шапочку. А если одуванчик уже в белом венчике – надо дунуть, и можно понять, что нас в ближайшее время ожидает: пушинки разлетаются в разные стороны – ясный день, пушинки словно друг к другу приклеились и сдуть их очень сложно, почти невозможно – будет дождь непременно. А какое, например, затишье перед грозой! Обратите на это внимание ребёнка – обучайте делать полезные выводы. — 157 —
|