|
браниться, и очень скоро я становлюсь с ней действительно безумным. Мы оба как сумасшедшие. Что вы делаете, когда это случается, и вы безумны? - Ну, я пытаюсь не показать этого, потому что боюсь, что от этого будет еще хуже. Можете ли вы вспомнить, когда вы с Кейт в последний раз ругались? - Да. Сказать по правде, это было вчера вечером. 0'кей. Теперь, вновь пересматривая тот опыт, опишите мне все, что вы почувствуете в своем теле. - Ну, я почувствовал какой-то жар, как будто он залил меня... И напряжение. И мои челюсти сжались. Создавали ли вы в голове картинки? - Да... Кажется, да. Хорошо, опишите мне их. - Я просто увидел картины того, как мы окончательно расходимся. В конце концов мы приходим в такое безумие, что начинаем бить друг друга, и я могу слышать, как Кейт кричит на меня, и я плачу. Что же происходит потом? - Затем она начинает собирать вещи и уходит, а я остаюсь сидеть там, покинутый. Помните ли вы какие-либо другие голоса в своей голове, когда все это происходит? - Ну да, мой собственный голос. Скажите мне, что вы говорили, и как это звучало. - Я просто говорил себе, что надо легче относиться к этому, что все это пройдет... И что надо следить за тем, что я говорю... Что-то вроде такой вот чепухи. И мой голос как будто спокоен - кажется, что я просто стараюсь успокоить себя". В данном коротком описании Сэмюэль представил нам не только огромное количество информации о том, как происходит процесс его проблемной ситуации, но и указал, как он переживает эту ситуацию на субмодальном уровне. Он чувствует "жар, напряжение, сжатость челюстей". Он создает внутренние картинки для себя и Кейт, "дерущихся, когда они вместе", и себя, сидящего "покинутым". Он слышит кричащую Кейт и свой собственный голос, который "спокойно" говорит ему, чтобы он "относился к этому легче". Из рассказа Сэмюэля ясно, что его опыт в пределах этой ситуации является неконгруэнтным: он пытается быть "безумным" и "спокойным" одновременно. По его собственному признанию, ни в одном из этих двух выборов он не достиг успеха, и разумеется он был втянут в некомфортабельный круг, для которого он не видит способов управления. Для того, чтобы оказать ему содействие в прерывании этого — 101 —
|