Квантовое упражнение 57?????????????????????????????????????????????????????????????????????? “Все состоит из пустоты, а форма—сгущенная пустота.” (Альберт Эйнштейн) Шаг I:Заметьте переживание, убеждение, или я-роль, которое вас беспокоит, например “Я не люблю себя”. Шаг II:Заметьте форму этой части(цы), “я-роли”; это поместит вас вовне этой частичной я-роли. Шаг III:Продолжайте выносить свое осознание дальше, замечая, что я-роль, частица “Я не люблю себя” похожа на пузырек, плавающий в пустоте. Шаг IV:Позвольте пузырьку, плавающему в пустоте, рассматриваться как сгущенная пустота. Другими словами, заметьте, что пустота уплотнена и превращена в частицу, и что если её рассеять, стала бы пустотой. Шаг V:Заметьте, что происходит, когда вы это узнаете. ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? Наблюдатель состоит из того же вещества, что и наблюдаемоеЧтобы переживать на опыте проблемное состояние, нужно воображать и делать вид, что есть отличие между наблюдателем и тем переживанием, которое наблюдатель создает. Например, если наблюдатель создает переживание: “Я люблю себя”, он должен делать вид, что состоит из другого вещества, чем наблюдаемое. Если наблюдатель не играет в эту игру, и вещества рассматриваются как одно и то же, то не может быть контрастов, и следовательно не может быть переживания. Проблемы могут возникать только при наличии “я”, отдельного от проблемы. Когда вещество, то есть наблюдатель и наблюдаемое, рассматриваются как одно и то же, проблема и испытывающий проблему сливаются и исчезают. ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? “В квантовой физике ученые входят в состав сложной системы без четко определенных границ, и ученому не обязательно описывать экспериментальную установку как изолированный физический объект, чтобы включить её в научный эксперимент. Говоря другими словами, субъект и объект объединяются ... или субъект и объект существуют только вместе.” (Капра, 1976:121) Шаг I:Заметьте, когда у вас происходит переживание (например, “Я люблю себя”, злость, и тому подобное). Шаг II:Заметьте наблюдателя переживания. Шаг III:Заметьте отличие между собой и наблюдателем, спрашивая себя: “В чем отличие между мной и наблюдателем?” Шаг IV:Рассмотрите наблюдателя и его объект (наблюдаемое переживание) как одно и то же вещество. Шаг V:Заметьте, что происходит. ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? Принцип: Каждый раз, когда появляется проблема, заметьте, что у проблемного состояния, испытывающего проблему, и проблемы, нет присущей им собственной природы, то есть они неотделимы друг от друга. — 135 —
|