Причинные аспекты здоровья

Страница: 1 ... 89101112131415161718 ... 20
  1. разработка метода открывает новые возможности в познании природы Пространства и Времени и влияния их свойств и качеств на состояние человека.
  2. Применение метода позволяет человеку оценить характер идущих на него влияний и качество собственных взаимодействий, дает возможность очистить и оздоровить как физическое, так и тонкие энергетические и духовные тела, наладить осознанное духовное сотрудничество с Миром.
  3. Применение метода позволяет устранить из сферы жизнедеятельности и творчества человека нечистые силовые образования трансформацией их в чистую природную потенцию.
  4. Применение метода позволяет устранять неблагоприятное влияние на человека и окружающую среду геопатогенных зон и причинных дефектов пространства.
  5. Применение метода позволяет исследовать любой процесс в матричной форме и устранять в нем нечистые влияния, чем открывается возможность вовлечения деятельности и творчества человека в Ход Эволюции.

В концепции развития валеологии мы предлагаем новый подход к исследованию духовного и тонких энергетических тел через определение динамического их состояния, перенося внимание в биоэнергетике на состояние духовного тела и качество связей человека с окружающим миром.

Научную новизну представляет матричный метод исследования процессов в динамической системе координат, который дал возможность впервые получить топологические образы сил, проявляемые любыми движениями человека или группой людей, объединенных выполнением общей работы (15, 16), в частности, были исследованы восточные системы оздоровления и на основе исследований предложены новые оздоровительные комплексы физических упражнений под общим названием «Стиль Духа» (4). Показана зависимость состояния человека и окружающей среды от общих свойств Пространства и Времени и впервые дан метод по гармонизации этиковалеоинформосферы человека (5).

Разработана программа ступенчатого обучения, обеспечивающая передачу знаний, приобретение навыков, освоение основных приемов работы и контроль усвоенных знаний и наработанного мастерства. Выделено 7 ступеней обучения: каждая последующая требует полного освоения предыдущей и является выходом в другой, более тонкий план Причинности.

В познании происходит расширение сознания, которое представляет собой особое пространство жизни и творчества духа человека. «Человеческое сознание, сформировавшееся как планетарное явление, обозначилось как явление космического порядка. Пока жизнь не осознает себя, она не может делать самостоятельного выбора. Человеческое сознание позволяет самоопределиться, сделать тот или иной выбор. Сознательный выбор означает ответственность.»(17).

— 13 —
Страница: 1 ... 89101112131415161718 ... 20