Сборник книг

- высшее образование, которое тоже довольно легко разбивается на семь подуровней.

Вот такая простая лестница нашего образования со всеми своими специализациями, учёными степенями и так далее. Исходя из этого, всех людей можно в принципе разместить на этой образовательной лестнице, то есть в зависимости от индивидуального образования многие люди всю свою жизнь двигаются по этой лестнице вверх, некоторые довольствуются нижними этажами и неплохо, в их понимании, живут, и не хотят подниматься выше, опять - каждому своё.

Но те, кто уже осознал закон Эволюции, не должны "прописываться" на какой-то ступени постоянно, а должны всё время двигаться, то есть развиваться, только вперёд, целеустремлённо познавая законы Природы, Космоса, Мироздания, практически используя их в своей жизни.

Перед тем, как мы приступим к изучению уровней развития человечества, сделаем одно замечание - речь идёт о развитии того человечества, когда его сознание стало играть определяющую роль в жизни, то есть соотношение бессознательной (или инстинктивной) жизни человека стало в "пользу" сознательной жизни, речь идёт не о том времени, когда человек был дикарём и сознание только - только зарождалось, не было определяющим в его жизни, легко подавлялось человеком - дикарём, его дикарской составляющей сознания; а о том, когда сознание стало играть определяющую роль в небольшой степени вначале, постоянно развиваясь в дальнейшем.

Человек, двигаясь по лестнице своего развития, взял с собой из дикарского прошлого большой "багаж", который в очень многом ему сейчас мешает, отвлекает, стал для многих, как вериги, как путы на ногах. Избавиться от "дикарского багажа", багажа периода язычества является важнейшей задачей развития человека, но с каким трудом мы избавляемся от мешающего нам, зато очень привычного.

ПЕРВЫЙ уровень развития человека - это уровень безверия, атеизма, материализма во всех его проявлениях. Этот уровень характеризуется иногда полным игнорированием законов или очень вольным обращением с законами, в общем это уровень беззакония; главным стимулом жизни людей первого уровня является разрушение, отсутствие милосердия, любви или очень малое проявление этого в зависимости от подуровня. Люди первого уровня совершенно БЕЗГРАМОТНЫ в вопросах развития человека, его предназначения в этом мире, то есть полная аналогия с людьми, не умеющими читать, писать и считать, с просто безграмотными.

Пройти этот уровень быстро очень сложно, как правило, это происходит после каких-либо потрясений, наступает как бы просветление, мир открывается совершенно с другой, чем ранее, стороны.