Основы собриологии

Правильному и прочному усвоению материала содействуют наглядные пособия: рисунки, таблицы, слайды и др.; ими нельзя пренебрегать. Можно, например, использовать некоторые кадры диафильмов О. Скачковой «Пьянство-враг здоровья», С. В. Самарина «Алкоголизм и борьба с ним», А. В. Чаклина «Вредные привычки, обычаи и рак».

Важнейшая задача педагога состоит в том, чтобы убедить пьющих и курящих слушателей в необходимости избавиться от вредных привычек. Люди, сознательно отказавшиеся от упот­ребления алкоголя и табака, обычно добровольно и настойчиво проводят соответствующую работу со своими детьми.

Проблемы борьбы с алкоголизмом и курением и возможные пути их решения

Для успешного воспитания детей родители должны иметь основные сведения по алкогольной и курительной проблемам. Они должны знать какую остроту приобрели эти проблемы в наши дни, как важно для народа и для каждого человека быстрейшее их решение. Следует посоветовать слушателям за­помнить такие выводы Всемирной организации здравоохране­ния: 1) каждый третий умирающий в мире - жертва алкоголизма; 2) каждый пятый умирающий в развитых странах - жертва курения. На основе этих данных, а также сведений о численности населения и смертности, легко узнать приблизительные потери людей из-за алкоголя и курения, которые ежегодно несут разные государства. Желательно представить аудитории наиболее важные международные, отечественные и местные статистические данные, которые можно найти в изданиях ВОЗ, и в журналах «Виноделие и виноградарство», «Пищевая промышленность» (серия 13 «Табачная промышленность»).

Эффективность противоалкогольных лекций существенно зависит от правильности освещения вопроса о том, почему люди употребляют спиртные изделия. Имеется много ответов, однако почти все они не выдерживают критики. Например, один специалист заявит «Когда меня спрашивают «Почему люди пьют?» - Я отвечаю: «Это приятно». Здесь человечеству приписана собственная положительная реакция на прием алкоголя. Приятное ощущение вызываемое спиртными изделиями, свидетельствует о приспособлении организма к алкоголю. У новичков спиртное сначала вызывает плохие вкусовые ощущения а затем болезненное самочувствие, признаки отравления (тошноту, рвоту и др.). Некоторые утверждают, будто люди пьют из-за неприятностей, напряженной работы, отсутствия интереса, избытка свободного времени и денег, большой доступности спиртного и т. п.

Каковы реальные причины употребления алкогольных изделий? Ответ на поставленный вопрос позволяет найти кон­цепцию психологической запрограммированности. Ее суть: под влиянием окружающей среды в мозгу человека формируются программы поведения, которые как бы автоматически выпол­няются. Обязательными компонентами психологической за­программированности является настроенность или установка на определенные действия и соответствующее убеждение. Кон­цепция психологической запрограммированности, по утверждению Г. А. Шичко, позволяет увидеть истинную причину таких отклонений от нормального, основанного на материалистическом мировоззрении поведения, как воровство, употребление спиртного, табака и наркотиков, почитанию сверхъестественных сил.