Основы собриологии

Настойчивое, терпеливое, постоянное трезвенническое воспитание не должно подменяться кампаниями или ан­тиалкогольными беседами по определенным дням недели. Необхо­димо и знание объекта действия. Всякое незнание или полузнание объекта, всякий шаблон усиливает проалкогольную оппозицию, затя­гивает и затрудняет проведение в жизнь идей трезвости. Негативное отношение к спиртному следует вырабатывать через позитивное отно­шение к трезвой жизни, к тому, что приносит радость, душевное равновесие без употребления алкоголя.

Сегодня необходимо преодолеть заблуждение, что искоренение пьянства может стать механическим, естественным результатом со­вершенствования объективных условий жизни и повышения общей воспитанности и культуры. Исторический и современный опыт пока­зывают, что без специальных мер против алкоголепотребления, без специальных мер поддержки трезвости как единой альтернативы пьянства и алкоголизма их искоренение недостижимо.

Сегодняшнее развитие России ставит перед педагогикой множес­тво проблем. На их фоне алкогольная проблема на первый взгляд кажется понятной и третьестепенной. Однако подход к данной про­блеме осложнен множеством стереотипов, которые не позволяют выработать эффективную политику по этому вопросу. Игнорирование же алкогольной проблемы, в том числе трезвеннического воспитания учащихся, может привести в самые ближайшие годы к необратимым последствиям.

ЛИТЕРАТУРА

Маюров А. Н. Заметки по поводу... / Люди. Идеи. Уроки. ч. II - Казань, 1997 - с. 9-18.

Маюров А. Н. Извлечения из Библии и Корана о вине, сикере, мейсире и пьян­стве. - Казань: МНАТ, 1998 - 27 с.

Маюров А. Н. и др. Дети с девиацией развития. / Под ред. O. В. Трошина. - Н. Новгород: НГПУ, 1998, т. 1 – 101 с.

Маюров А. Н. и др. Универсальный процесс диссоциации. / Под ред. O. B. Трошина - Н. Новгород: НГПУ, 1998, т. II – 112 с.

Маюров А. Н. и др. Нейро-психические девиации. Медико-биологическая интеграция. / Под ред. О. В. Трошина - Н. Новгород: НГПУ, 1998 - т. III - с. 106.

Маюров А. Н. и др. Кризонетика. Основы кризологической реабилитации. / Под ред. О. В. Трошина. - Н. Новгород: НГПУ, 1998 - 93 с.

Соловьев А. А. и др. Антиалкогольное гигиеническое воспитание школьников. - Кострома, 1988. - 24 с.

Стриж Э. Методические рекомендации для педагогов по противоалкогольной разъяснительной и воспитательной работе среди учащихся. - Таллинн: PC ДОБТ. 1986. - с.

Суровая правда об алкоголизме. - Душанбе: Информ, 1988. - 128 с.

Титаренко В. Я. Семья и формирование личности. - М.: Мысль, 1987. - 352 с.