|
Я знала одну семью, где родители, и особенно бабушка, постоянно говорили маленькому мальчику: встань сейчас же с холодного пола (не сиди на сырой земле, оденься теплее), а то застудишь себе все и у тебя никогда не будет детей). Эта невинная фраза-предостережение, которую так часто повторяли ребенку, глубоко запала ему в подсознание. И во время игр, когда все дети бежали купаться в холодной реке, возились на траве или строили зимой снежную крепость, мальчик постоянно вспоминал эти слова. Уже в детстве он с ужасом понял, что не может следовать всем этим строгим наказам старших, и утвердился в мысли, что у него никогда не будет детей. Мысли о своей мнимой ущербности мучили его в подростковое время, и он рос непохожим на сверстников, замкнутым и нервным ребенком. В юности он уже твердо знал, что он бесплоден, что своей семьи ему не создать, а значит, будущего нет. Получалось, что и терять нечего. Он рано начал курить, пить, пробовал наркотики. С девушками ему не везло. Ему заранее казалось, что он им неинтересен, что они уже догадываются о его мужской несостоятельности. Невинные слова, которыми его пугали в детстве, стали причиной уже настоящей импотенции… Его спасло только то, что он все-таки решил узнать все наверняка и обратился в врачам. Никакого бесплодия у него, конечно, не обнаружили, а вот от внушенной им самому себе импотенции действительно пришлось лечиться у опытных психиатров. Лечение было успешным. Через некоторое время он встретил хорошую девушку, женился на ней. У них родился сын. После рождения ребенка он полностью избавился от навязчивых идей, воскрес духом и зажил счастливо. Но годы кошмаров, которые он пережил, остались в его памяти. А ведь их бы могло и не быть, если бы его родители и бабушка не бросались словами… Родители, будьте внимательны! Помню, когда я каждый день отводила сына в детский сад, заметила такую любопытную вещь. Некоторые дети чувствовали себя в детском саду явно не в своей тарелке, они больше других плакали, тосковали, не могли увлечься игрой. Другие, напротив, быстро адаптировались, были активны. Больше других меня заинтересовал один мальчик. Когда в детский сад его приводила мама, он сразу начинал плакать, хотя она долго утешала его и целовала. Если же его приводил отец, он вел себя вполне спокойно. И вскоре я поняла, что все дело в том, какую установку дают родители. Например, мама говорила мальчику: «Ты мой ласковый, ты мой милый, мой маленький мальчик, мой малыш». А потом уходила. И ребенок оставался один среди сверстников с неудобной «домашней» установкой. Что делать ласковому ребенку, когда его толкают или отнимают игрушки? Он плакал и звал маму. — 125 —
|