Краткий курс скорочтения

3. Внутренний ребенок
Вы хотели бы увеличить скорость чтения, ничего не делая?

Представьте, вы лежите, расслабляетесь, а скорость растет сама собой. Такого не бывает, скажите вы.

Бывает!

Вот задание, которое нужно делать лежа, расслабляясь. Вспомните из детства все, что связано с чтением. Как вы учились читать, что вам говорили в это время, как вы проходили тесты на скорость чтения, как переживали, как читали вслух перед классом...

Если с детства в вас была заложена неуверенность в чтении, то она действует на вас прямо сейчас.

Стефен Волински в книге «Темная сторона внутреннего ребенка» пишет: «Внутренний ребенок видит мир застывшим; ему недоступно восприятие взрослого. Взрослый, живущий здесь и сейчас, в действительности загипнотизирован схемами раненого внутреннего ребенка, и его реакции стали автоматическими. Он воспринимает происходящие события не такими, какими они реально являются здесь и сейчас, а такими, какими они были когда-то в прошлом».

Внутренний ребенок может серьезно ограничивать ваши способности. Если посмотреть на страхи детства, связанные с обучением чтению, с позиции взрослого и осознать их, то они улетучатся. А способности к скорочтению – разблокируются.

Найдите книги, которые вы читали в раннем детстве. Перечитайте их. Почувствуйте скорость чтения.

Например, перечитал сказки Сутеева (про цветные карандаши, трех котят и зайца). В детстве книга казалась очень большой, а сейчас прочел за несколько минут. А на занятие скорочтением меня подвигли уроки чтения в начальных классах. Мы с другом прочитывали книги для внеклассного чтения наперед и нам учительница за это разрешала играть на уроках в шашки на задних партах.

Найдите эмоциональное воспоминание, связанное с чтением. Отнеситесь к этому упражнению серьезно.

4. Безмолвное чтение
Проговаривание текста про себя (артикуляция) – одна из причин медленного чтения. Ведь в этом случае скорость чтения ограничивается речью. Быстрое чтение производится глазами, беззвучно. Читаешь и сразу понимаешь смысл.

Наверное, ничто не вызывает столько вопросов при изучении скорочтения, как подавление артикуляции. В классическом учебнике по скорочтению «Учитесь быстро читать» предлагается сокращать проговаривание с помощью выстукивания рукой ритма:

При выстукивании рукой специального ритма в коре головного мозга возникает зона торможения, которая делает невозможным произнесение читаемых слов... Как установили ученые, движения пальцев рук в ходе развития человека оказались тесно связанными с речью.

Необходимо начитать, как минимум, 20 часов с выстукиванием, чтобы почувствовать результат. Описание упражнения вы найдете в книге «Учитесь быстро читать».