|
Таблица #1
|
Условие
|
Пример
|
Количество фиксаций взгляда
|
Процент регрессии
|
Средняя продолжительность фиксации (микросекунда)
|
|
N
|
Мальчик не мог решить задачу и попросил помощи.
|
10,4a
|
15.0a
|
236a
|
|
INT
|
Мачьлик не мог реишть задчау и порпосил помощи.
|
11,4b
|
17.6b
|
244b
|
|
END
|
Малькич не мог решить задауч и попросли помоищ.
|
12,6c
|
17.5c
|
246c
|
|
BEG
|
Мальчик не мог ершить аздачу и рпопосил мопощи.
|
13,0d
|
21.5d
|
259d
|
N – нормальный текст;
INT – буквы перемещены в середине слова;
END – буквы перемещены в конце слова;
BEG – буквы перемещены в начале слова.
Применялось 2 типа перестановок букв: начало/середина слова – конец/середина слова. Разницы между результатами этих двух типов перестановок не наблюдалось. Обратите внимание, что этот пример использовался только для демонстрации в данной статье, в самом же эксперименте он не использовался.
Тот факт, что текст с перестановкой букв гораздо легче для чтения, нежели текст с заменой букв, доказывает, что особые буквы в слове критичны для понимания значения слова в целом, и что читатели не могут полагаться исключительно на контекст для правильного понимания значения текста.
По сравнению с заменой букв, перестановка букв гораздо легче для восприятия настоящего значения слова.
Но главный вывод из наших исследований заключается в том, что, хотя перестановка букв позволяет довольно легко читать и воспринимать прочитанное, чтение такого текста всегда требует особых усилий по сравнению с чтением нормального текста.
Как работают глаза при чтении, и как на это влияют параметры текста, который мы читаем, например, длина строки и межстрочный интервал, изучали ученые Института когнитивной нейрологии Современной гуманитарной академии.
При помощи специальной видеоокулографической системы во время чтения исследователи регистрировали координаты взора испытуемых, а затем анализировали параметры движений глаз.
Для процесса чтения необходимы быстрые движения глаз — саккады, быстро перемещающие взор с одного фрагмента текста на другой.
Способностью распознавать объекты-символы обладает только центральная часть сетчатки, содержащая колбочки. Поэтому во время чтения необходимо быстро перемещать глаз, чтобы спроецировать очередной фрагмент текста именно на центральную часть сетчатки.
Для распознавания необходимо взор зафиксировать, и глаз в течение 100-200 мс остается неподвижным. Затем — снова саккада и следующая фиксация.
Видеоокулографическая система определяет координаты взора на основе анализа отраженного инфракрасного света от различных частей поверхности глазного яблока. Положение более темного в инфракрасном свете зрачка и совпадает с координатами взора.
— 25 —
|