Теория и практика семейной психотерапии

Turner, J., Rickert, V., Brown, J., & Christensen, D. (1985, April). The bicameral model-Team therapy through the mirror. Paper presented at the meeting of thtf Kentucky Division, American Association for Marital and Family Therapy, Louisville.

Wagner, V., Weeks, G., & L'Abate, L. (1980). Enrichment and written messages with couples. American Journal of Family Therapy, 8, 36-44.

Watzlawick, P., Weakland, J., & Fisch, R. (1974). Change: Principles of problem for­mation and problem resolution. New York: Norton.

Weakland, J. В., Fisch, R., Watzlawick, P., & Bodin, A. M. (1974). Brief therapy; Fo­cused problem resolution. .Fa?m7z/Process, 13, 141-168.

Weeks, G. R., & L'Abate, L. (1982). Paradoxical psychotherapy: Theory andpKctke witl' individuals, couples, and families. New York: Brunner/Mazel.

5

Глава

Трансгенерационная семейная психотерапия

Термин трансгенерационная семейная психотерапия (trans-generational family therapy) объединяет несколько теоретических и практических под­ходов, общим для которых является учет семейной динамики на протяжении ряда поколений, а также опора на психоанализ. Это вовсе не означает, что другие психоте­рапевтические школы совершенно не уделяют внимания семейной динамике в поко­лениях или сторонники данного направления не заимствуют из других подходов тео­ретические концепции и технические приемы.

Трансгенерационная семейная психотерапия объединяет усилия нескольких прак­тикующих психотерапевтов, которые не только проводят сессии с участием представи­телей нескольких поколений одной семьи, но и интерпретируют семейные проблемы, передающиеся из поколения в поколение, в терминах семейной динамики. Семейные психотерапевты трансгенерационного направления уделяют значительное внимание текущим семейным взаимодействиям. Однако наибольший интерес для них представ­ляет эволюция текущих трансакционных паттернов в ряду поколений. Настоящее рассматривается через призму прошлого, а теоретические разработки позволяют осу­ществлять вмешательство «сквозь время».

Эта глава ни в коем случае не может считаться исчерпывающим руководством; це­лью авторов было дать читателю общее представление о том, что представляет собой трансгенерационный подход к психотерапии. Поскольку большинство клиницистов — представителей данного направления использовали собственные приемы и техники вмешательства, авторы постарались представить в главе все их многообразие.

Теоретические конструкты и основная идея